暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較
C.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較
D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較
科目:初中物理 來源: 題型:
某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80 m處有障礙物。司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75 s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15 m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30 m才能停下。
(1)汽車制動前的速度是多少?
(2)若司機酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍。請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示是s-t圖象,其中物體A做____直線運動,物體A的速度____物體B的速度;如圖乙所示表示該物體____;圖丙是v-t圖象,物體____做勻速直線運動,C物體的速度隨著時間的增加而____,做變速運動;E物體做____(填“減速”或“加速”)直線運動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩地的距離是900 km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當(dāng)日16:30到達乙地,列車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25 s。求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
倫敦奧運會期間英國軍方配備一種遠程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達150 dB的聲音,尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下列說法正確的是( )
A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波 B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
C.“150 dB”是指所產(chǎn)生聲音的響度 D.“150 dB”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在聲音傳播的實驗探究中,小紅和小芳做了下面兩步實驗:(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個同學(xué)輕輕敲桌面,另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳出來的聲音的大;(2)將兩張緊挨的課桌離開一個小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。請你幫助他們分析,將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中。
聲音的大小 | 聲音靠什么傳播 | |
兩張課桌緊挨時 | ____ | ____ |
兩張課桌之間有一個小縫時 | ____ | ___ |
18.用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,小明做了以下實驗:
(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越____,發(fā)出聲音的音調(diào)越____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與__頻率__有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于____。
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
入射光線與平面鏡的夾角是250,那么反射光線與入射光線的夾角是 ;若入射光線垂直射到平面鏡上,這時反射角為 ;若反射光線與入射光線垂直,則反射角是 。
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有一種火鍋叫做“鴛鴦火鍋”,如圖所示,它是將同一個鍋隔成相等的兩半,一半加的是清湯,一半加的是麻辣紅油湯,以滿足不同人的口味。當(dāng)兩邊的湯汁量和初溫基本相等時,總是加____湯的一邊先沸騰,這是因為覆蓋在湯汁上面的紅油層____,當(dāng)湯汁沸騰后可以改用小火加熱,這樣與大火加熱的效果幾乎完全相同,并且節(jié)省燃料,其道理是____,在同樣條件下,重慶火鍋煮出的食物比武漢火鍋煮出的食物鮮嫩,這是因為重慶火鍋的沸點比武漢火鍋的沸點____。
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