【題目】小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”:
(1)圖中反射角是度.
(2)將紙板BB向后折轉(zhuǎn)一定的角度,在B板上(選填“能”或“不能”)看到反射光.這說明 .
(3)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板B
B.沿ON前后轉(zhuǎn)動板A
C.改變光線OF與ON之間的夾角
D.改變光線EO與ON之間的夾角
(4)進(jìn)行多次實驗,測量并且記錄數(shù)據(jù).同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認(rèn)為是:光反射時,反射角等于入射角,你認(rèn)為的結(jié)論正確,理由是 .
(5)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中, .
【答案】
(1)40
(2)不能,反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)
(3)D
(4)小聰,在光路中,先有入射光線,后有反射光線
(5)光路可逆
【解析】(1)圖中反射角是40度. (2)將紙板BB向后折轉(zhuǎn)一定的角度,在B板上不能看到反射光.這說明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi). (3)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實驗時應(yīng)該改變?nèi)肷浣堑拇笮?(4)小聰?shù)慕Y(jié)論正確,因為在光路中,先有入射光線,后有反射光線(5)說明光路是可逆的.
所以答案是:(1)40;(2)不能;反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);(3)D;(4)小聰;在光路中,先有入射光線,后有反射光線;(5)光路可逆.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取一盛有水的圓形玻璃杯,將手緊靠在杯的背面.透過水杯看到手(“變大”、“變小”、“不變”).這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于一個鏡,手緊靠水杯的背面時,物距焦距(“大于”、“小于”).根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,此時可在同側(cè)成立的虛像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式與同一電源連接,閉合開關(guān)S后,L1和L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是
A. L1的電阻大于L2的電阻
B. 甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流
C. 乙圖中L1、L2兩端的實際電壓相等
D. 甲、乙兩圖中L1的實際功率小于L2的實際功率
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【題目】在水平桌面上,有完全相同的圓柱形容器甲和乙,盛有質(zhì)量相等的同種液體。將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器中,結(jié)果A球漂浮,B球懸浮,如圖所示。A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB,甲、乙兩容器底部對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則下列結(jié)論中正確的是
A. FA>FB p甲<p乙
B. FA<FB p甲>p乙
C. FA>FB p甲>p乙
D. FA<FB p甲<p乙
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離是35cm時成一清晰的像,此時光屏上成像的性質(zhì)是像,舉出這一成像規(guī)律的一個實際應(yīng)用.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
B. 物體的溫度升高時,內(nèi)能一定增加
C. 物體吸收了熱量,溫度一定升高
D. 物體放出了熱量,溫度一定降低
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【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如表.
車次 | 萍鄉(xiāng)北開 | 南昌西到 | 運(yùn)行距離 |
G1346 | 08:38 | 09:40 | 240km |
G1692 | 08:50 | 10:05 | 240km |
G1482 | 09:11 | 10:31 | 240km |
(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
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【題目】快速公交系統(tǒng)簡稱BRT,是一種介于快速軌道交通和常規(guī)公交之間的新型公共客運(yùn)系統(tǒng).是一種大運(yùn)量交通方式,通常被人們稱為“地面上的地鐵系統(tǒng)”.某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時向東勻速行駛,它們的路程隨時間的變化圖象如圖所示.求:
(1)甲、乙的速度分別為多少m/s?
(2)運(yùn)行2min,兩車相距多少m?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,關(guān)于該實驗下列說法中正確的是
A. 該實驗應(yīng)該選用較薄的玻璃板
B. 該實驗選用兩個等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
C. 通過該實驗得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變
D. 試驗中測量兩支蠟燭到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離
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