【題目】如圖所示是小明探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_______;
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到B處時(shí),可以看到它和像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡成像時(shí),__________;小明在白紙上分別記下蠟燭A和B的位置,移走玻璃板和蠟燭后,小明接下來(lái)的操作是:用筆連接AB兩點(diǎn),并判斷AB的連線是否與平面鏡垂直,同時(shí)____________________.
(3) 取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______像.
(4)如果玻璃板與桌面不垂直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________________.
(5)小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,在距離凸透鏡20 cm的后方放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是____________cm.
【答案】 確定像的位置 像與物的大小相等 測(cè)量AB兩點(diǎn)到鏡面的距離 虛 B處的蠟燭與像不重合 10
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,.由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡成像時(shí),像與物的大小相等;
小明接下來(lái)的操作是:用筆連接AB兩點(diǎn),并判斷AB的連線是否與平面鏡垂直,同時(shí)測(cè)量AB兩點(diǎn)到鏡面的距離,比較像與物到鏡面的距離關(guān)系;
(3)取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像;
(4)如果玻璃板與桌面不垂直,則B處的蠟燭與像不重合。
(5)由題,在距離凸透鏡20 cm的后方放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則此時(shí)物距等于像距等于二倍焦距,即u=v=2f=20cm,所以該凸透鏡的焦距是f=10cm;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化情況如圖所示,由圖像可知,電阻R的阻值為____Ω;若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為____A,此時(shí)L和R在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè))、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器材探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得的電流是0.40A;接著把R換為10Ω的電阻接入電路,沒(méi)有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片就閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)將________(選填“變大”或“變小”),在此基礎(chǔ)上應(yīng)向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為________V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如右表所示。分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:________.
(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器________.
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中AB、CD是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖中畫出S和它在平面鏡中的像S′.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來(lái)住幾天,奶奶說(shuō):“你們城市那太熱了,不如我這涼快!還是你過(guò)來(lái)玩幾天吧!”小明聽(tīng)了奶奶的話,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問(wèn)題。在暑假的某一天,他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),在中午同一時(shí)刻測(cè)出各測(cè)試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出如圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標(biāo)圖。
(1)從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是__________,這個(gè)現(xiàn)象就是_______效應(yīng)。
(2)請(qǐng)?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的有效辦法一個(gè):___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師上課時(shí)經(jīng)常用到投影儀,如圖所示,關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是
A. 投放到屏幕上的畫面太靠上時(shí),應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動(dòng)
B. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀靠近屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)
C. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向上移動(dòng)
D. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】控制環(huán)境污染是“打造宜居城市,建設(shè)優(yōu)雅揚(yáng)州”的重要舉措。
(1)一天晚上,小李正在家里看書,突然聽(tīng)到窗外傳來(lái)很響的炮竹聲與放煙花的聲音,劇烈的爆炸聲讓他難以安靜的看書學(xué)習(xí)。炮竹聲是由炮竹爆炸時(shí)引起空氣的____發(fā)出的,然后通過(guò)______傳播到小李的耳朵里。
(2)外面的炮竹聲對(duì)小李同學(xué)來(lái)說(shuō)是噪聲,此時(shí)怎樣才能減少噪聲的干擾?請(qǐng)給他提一條合理的建議:__。
(3)城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的___(音調(diào)/響度/音色)。
(4)我市制定了《中考期間禁噪方案》,規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過(guò)35___(填單位)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖乙所示,則:
(1) R1的電阻為為多少?
(2)電路消耗的最小功率為多少?
(3)滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列火車以20 m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,鳴笛后2 s內(nèi)收到前方障礙物反射回來(lái)的聲音,此時(shí)司機(jī)立即剎車。問(wèn)剎車處司機(jī)距障礙物多遠(yuǎn)?(設(shè)所求距離為s)
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