【題目】小芳同學(xué)在對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:

A按圖1所示的電路圖連接好電路;

B閉合開關(guān)S,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

C在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

D測(cè)出AC間的電壓

1對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是:

①在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 ;

②小芳同學(xué)用上面的方法 能、不能測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?

2小芳同學(xué)改正后,要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確

3改正電路后,閉合開關(guān),電壓表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 V

【答案】1斷開; 不能 、電壓表的正負(fù)接線柱接反了;312 、18

【解析】

試題分析:1在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),拆接電路過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)是斷開的;小芳的做法不能測(cè)出L2兩端的電壓,因?yàn)榇藭r(shí)電壓表的正負(fù)接線柱接反了;2電壓表測(cè)燈泡L2兩端的電壓時(shí),應(yīng)接到燈泡L2的兩端,正確的連線如上圖所示;3由圖示可知,電流表的示數(shù)為12V,兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和,所以可知L1兩端的電壓是18V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列讀數(shù):
(1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為cm.

(2)如圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是N.

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【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),下列措施中絕不可以首先施行的是(

A. 立即切斷電源開關(guān) B. 用干燥的木棒將電線挑開

C. 迅速用手將人拉離電線或者用剪刀將電線剪斷 D. 緊急呼叫,求援

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【題目】船閘利用的是____原理,生活中應(yīng)用這一原理的事例還有__________(列舉一例)。載重不變的輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海,它受到的浮力會(huì)_________(填“變大”、“變小”或“不變”),該船會(huì)__________(填“上浮一些”或“下沉一些”)。

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【題目】如圖為一握力計(jì)的電路示意圖,a、b、c、d四個(gè)接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動(dòng),金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng),從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器,若彈簧的電阻不計(jì),電源電壓保持不變,要求握力增大時(shí),電表的示數(shù)也增大,則ab之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填定值電阻、電流表電壓表

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【題目】一根繩子的最大承受拉力為4000牛,現(xiàn)用此繩來(lái)拔河,若兩邊都用3000牛的拉力,則繩子將_____(選填會(huì)不會(huì))斷;水平放置的臺(tái)秤上放有一個(gè)重10牛的物體,當(dāng)我們用6牛的力豎直向上提重物時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)大小是_____牛。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·淮安卷】總質(zhì)量為2×104kg的坦克靜止在水平地面上,履帶與地面的總接觸面積為4m2,則坦克對(duì)地面的壓力為 N,壓強(qiáng)為 Pa(g取10N/kg).

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【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是: A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水. ①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:

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【題目】【江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考】下列常用儀器或工具:量筒;剪刀:燒杯;試管夾;托盤天平;彈簧測(cè)力計(jì),工作過(guò)程可抽象成一根杠桿的是(

A①②③ B①③⑤ C②④⑤ D④⑤⑥

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