20.升華是一種物態(tài)變化,下面列出的生活現(xiàn)象中涉及到升華的有(  )
A.工人將銅水鑄成銅塊
B.敞口放置的酒精在一段時(shí)間后,質(zhì)量變小了
C.海波在50℃的環(huán)境中由固態(tài)變成液態(tài)
D.放在衣柜中的樟腦丸,過一段時(shí)間會(huì)慢慢變小,直至不見

分析 物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,熔化要吸熱;物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固要放熱;物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化要吸熱;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,液化要放熱;物體直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,升華要吸熱;物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,凝華要放熱.

解答 解:A、“銅水”澆入模子鑄成銅件,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝固,故A錯(cuò)誤;
B、敞口放置的酒精容易發(fā)生氣化現(xiàn)象,所以質(zhì)量會(huì)變少,故B錯(cuò)誤;
C、海波加熱到48℃變成液態(tài)的海波,由固態(tài)變成了液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、樟腦球日久天長逐漸變小或消失,是由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài),然后根據(jù)各種物態(tài)變化的概念得出結(jié)論;物態(tài)變化知識是中考必考的知識點(diǎn),需要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示是小明用刻度尺和停表測量玩具小車的運(yùn)動(dòng)速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度

(1)圖中AB段的路程sAB=40.0cm,如果測得時(shí)間tAB=2s,則AB段的平均速度vAB=0.2m/s.
(2)若在測量過程中小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則測得小車在AC段的平均速度vAC會(huì)偏大(選填“偏小”、“不變”或“偏大”).
(3)如果測得時(shí)間tAC=3s,則BC段的平均速度vBC=0.4m/s.
(4)某同學(xué)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程BC段的平均速度,讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他算出的平均速度vBC與步驟(3)的結(jié)果比較會(huì)偏。ㄟx填“偏小”、“不變”或“偏大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列知識結(jié)構(gòu)正確的是( 。
A.
電器元件作用
電源提供電能
導(dǎo)線連接各元件,輸送電能
開關(guān)控制電路的通斷
用電器消耗電能
B.
物態(tài)外在特性
有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
C.
方法具體做法效果
做功對物體做功物體內(nèi)能增大
物體對外做功物體內(nèi)能減小
熱傳遞物體吸熱物體內(nèi)能增大
物體放熱物體內(nèi)能減小
D.
電路電流路徑各用電器是
否相互影響
改變開關(guān)位置 
電聯(lián)
電路
一條互不影響開關(guān)作用不變
并聯(lián)
電路
兩條或多條互相影響開關(guān)作用改變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.第三屆承德避暑山莊牡丹節(jié)于2016年5月1日至6月20日舉行.牡丹節(jié)期間,百余種牡丹陸續(xù)綻放,以盛大華貴的面貌,為廣大游客帶來了欣喜.劉銘的爸爸開車去承德游玩,此時(shí)他與承德的距離和他開車的速度如圖所示,若劉銘的爸爸一直以此速度行駛,則他到達(dá)承德所需要的時(shí)間為( 。
A.1.2hB.1.3hC.1.4hD.1.5h

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是一支家庭常用的體溫計(jì).下列關(guān)于體溫計(jì)的說法不正確的是( 。
A.在讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)的感溫泡可以離開被測物體
B.它是根據(jù)水銀熱脹冷縮原理制成的
C.圖中體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃
D.該體溫計(jì)的分度值為0.1℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)如圖甲所示,王曉左手用力敲鼓,右手放在鼓后.而當(dāng)鼓面停止振動(dòng)后,就聽不到鼓聲了,這說明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)如圖乙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣.在該過程中,玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲越來越小,直至再也聽不到.這說明聲音不能在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖,是小紅檢查視力時(shí)的情景,則視力表在鏡中的像與小紅相距4.6m,小紅看到鏡中的視力表上的“E”字的開口向下,則實(shí)際視力表中“E”字的開口應(yīng)是向下,若小紅向后退一些,則“E”字在鏡中的像將不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.蒸發(fā)在生活中處處存在,我們有時(shí)候會(huì)利用蒸發(fā),有時(shí)候也會(huì)防止蒸發(fā)對我們造成傷害,下列事例中,屬于防止蒸發(fā)過快造成傷害的是( 。
A.同學(xué)們劇烈運(yùn)動(dòng)后,老師要求不要脫衣服,害怕同學(xué)們著涼感冒
B.雨過天晴,我校的體育老師為了讓同學(xué)們能上體育課,用掃帚把操場上的積水掃開
C.同學(xué)們課間接的熱水太燙,為了能讓水涼的快一點(diǎn),有同學(xué)向水的表面吹氣
D.洗完頭后要用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間有什么意義?反映液體吸收熱量的多少.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng),物理學(xué)中用比熱容來表示不同物質(zhì)的吸熱能力.

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同步練習(xí)冊答案