【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是_________________。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,在B點掛相應(yīng)的鉤碼后;杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿將__________(選填“左”或“右”)端會下沉。
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)大小將______________。
(4)如圖丁所示,已知每個鉤碼重0.5 N,杠桿上每個小格長度為2 cm,當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計示數(shù)大小為_______N。
【答案】 右 消除杠桿自重對實驗的影響,且便于直接從杠桿上讀取力臂 右 變大 3
【解析】
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,即左端更重一些,所以應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是消除杠桿自重對實驗的影響,便于測量力臂,因為水平位置平衡時,懸掛鉤碼的位置到支點的距離即為力臂,所以可以直接從杠桿上讀出。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,在B點掛相應(yīng)的鉤碼后;杠桿在水平位置平衡,根據(jù)平衡條件得: ,解得, ,即B點應(yīng)掛6個鉤碼杠桿平衡;
若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則: ,故右端會下沉。
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,豎直向下拉時,力臂為拉力作用點到支點的距離,當(dāng)?shù)絙的位置時,拉力傾斜,此時力臂會變小,根據(jù)杠桿的平衡條件知,拉力將變大,即測力計的示數(shù)大小將變大。
(4)如圖拉力的作用點在第四格處,C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,根據(jù)30度角所對的直角邊等于斜邊的一半可得力臂的長,故可得:
,解得: ,即彈簧測力計示數(shù)大小為3N。
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景:
⑴小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。
⑵當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究____。
⑶為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。
⑷在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們都認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是____。
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
⑸利用圖丙裝置____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。
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【題目】小軍做測量小燈泡電功率的實驗,所使用的小燈泡上標(biāo)有3.8V的字樣.
(1)小軍連接的部分實驗電路如圖所示,請你幫助他將電路連接完整_________.
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把如圖中滑動變阻器的滑片P置于_____(選填“A”或“B”)端。
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是______________________________________________________。
(3)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為_____V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖所示,其電流值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W.
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【題目】在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體 的關(guān)系.
(2)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)要探究壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個圖進行對比.
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【題目】如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力) ( )
A. 他只受重力和支持力的作用
B. 他躺著比坐著下滑受力面積大,減小了摩擦力
C. 他的重力勢能減小,動能不變,機械能減少
D. 下滑過程中,所有的力突然全部消失,他將做勻速直線運動
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【題目】如圖所示的兩個容器放在水平桌面上,它們的質(zhì)量和底面積均相同,容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度.若容器對桌面的壓強相等,則兩種液體對容器底部的壓強
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 一樣大 D. 無法判斷
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【題目】在做“凸透鏡成像”的實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖時,在光屏的中央承接到了蠟燭的像。則下列說法正確的是( )
A. 光屏上的像與照相機成的像性質(zhì)相同
B. 若只升高凸透鏡,光屏上的像會向上移動
C. 若只將蠟燭向左移動,光屏上還會承接到像
D. 若只將凸透鏡向左移動,光屏上還會承接到像
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