如圖所示電路，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，閉合開(kāi)關(guān)S3，燈L1與L2________聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，燈L1與L2____________聯(lián)。（填“串”或“并”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100N，滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N，求：

（1）提升一次磚的最大重力；

（2）提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率；

（3）若全部完成提磚任務(wù)，工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列符合安全用電要求的是（　�。�

A.用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡

B.為了方便，將洗衣機(jī)三腳插頭改成兩腳插頭使用

C.家庭照明電路中，開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間

D.用電器起火時(shí)要迅速潑水救火

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”，將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫(huà)在了同一坐標(biāo)系中，如圖乙所示，b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系，則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是＿＿＿＿＿。如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為＿＿＿＿＿V，定值電阻R0的阻值為＿＿＿＿＿Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題

小明在觀看體育比賽節(jié)目時(shí)發(fā)現(xiàn)自行車(chē)賽車(chē)手在比賽時(shí)，總是穿緊身衣服，彎著身體；同時(shí)他還注意到游泳運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)也是穿的緊身衣服。生活中刮風(fēng)下雨，人們打傘逆風(fēng)前行較為困難，有時(shí)還將傘打在半開(kāi)狀態(tài)利于前行；風(fēng)速加大，不論是騎單車(chē)或步行，人都會(huì)感到更為困難。來(lái)到學(xué)校他和同學(xué)討論提出這樣的猜想：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．于是他們?cè)诶蠋煹膸椭聦?duì)這一猜想進(jìn)行了探究，過(guò)程如下：

A.他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲波測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)。 

B．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖(a)是對(duì)應(yīng)的路程一時(shí)間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線，如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示。

C．同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)。

回答下列提問(wèn)： 

（1）與上述過(guò)程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)是＿＿＿＿＿。

（2）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做＿＿＿運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為＿＿＿＿m．

（3）則觀察圖 (b)中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，它所受空氣的阻力＿＿＿＿＿自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（4）單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1：f5＝＿＿＿＿＿．

（5）再結(jié)合圖（b）中的圖線1和圖線5可知，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)到的某種儀表的刻度盤(pán)，據(jù)此我們可以判斷出：這種儀表是用來(lái)測(cè)量___________（填寫(xiě)物理量名稱）的，測(cè)量結(jié)果的單位名稱是______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


茶道在中國(guó)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，閩南地區(qū)就有泡茶的習(xí)慣．如果用酒精爐來(lái)燒水，燒掉30g酒精便可將1000g溫度為30℃的水加熱到100℃沸騰，則酒精爐的效率（水吸收的熱量占酒精完全燃燒放出熱量的百分比）是多少？[C水=4.2×l03J/（ke·℃），q酒精=3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，若開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大

B．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小

C．電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小

D．電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì)          在被測(cè)液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）。將其分別放入裝有液體密度為和的兩個(gè)燒杯中，可以判斷：         。若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1       m2。（后兩空選“<”、“=”或“>”）

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