閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題，

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用棉花封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出 ① 波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離，

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ② 和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．

材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而喪生．問題：

(1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u> ，② ．

(2)亞聲是指我們學(xué)過的 ．

(3)從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 左右，聲具有 ．


（1）①  超聲   ；②  音調(diào)    ；(2)  次聲波  (3)  20Hz   、  能量   ．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是[    ]
　　　　A．音調(diào)改變　　　 B．音色改變
　　　　C．響度改變　　　 D．三項均改變 
　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟   燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實驗，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（　�。〢AAAA

　  A．猜想      B． 評估        C．設(shè)計實驗     D．實驗結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)國務(wù)院規(guī)定，辦公場所的空調(diào)在夏天溫度應(yīng)設(shè)置為不低于__  _____（選填“20℃”或“26℃”）．冬天，用手握著溫度計底部測量氣溫，可能會使測量結(jié)果偏_______（填“高”、“不影響”或“低”）．幾種常見物質(zhì)的熔點和沸點如下表所示，在測量沸水的溫度，可選擇_______（填“酒精”或“水銀”）溫度計．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實驗探究．

(1)通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)．

(2)通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如右圖)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 (質(zhì)量／表面積)相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (正確／不正確)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（   ）

A．物體的溫度越高，所含熱量越多   B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C．0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零       D．溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：


小雯將幾滴紅墨水加入一杯水中，觀察到整杯水慢慢變紅.這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的　    　      ；分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水，熱水中的墨水?dāng)U散快，說明分子無規(guī)則運(yùn)動的快慢與           有關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：


用右圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律.實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定.

(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，該 物質(zhì)的熔點是 ℃

(2)t2時刻該物質(zhì)處于 態(tài).

(3)比較t2與t3時刻的內(nèi)能， 時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.理由 是 .

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊，使其作勻速直線運(yùn)動.以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（ ）

A.測力計對木塊的拉力與木塊所受的重力

B.手受到測力計的拉力與木塊受到桌面的摩擦力

C.木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力

D.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力

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同步練習(xí)冊答案