17.如圖所示.讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了使小球到達(dá)水平面有相等的初速度;
(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(4)在探究的過(guò)程中應(yīng)用的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

分析 鋼球把木塊推出的距離長(zhǎng),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能大,這是一種轉(zhuǎn)換的方法.
動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度,要利用控制變量法去研究.
研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同,速度不同;研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí),要保證速度相同,質(zhì)量不同.

解答 解:
(1)由于用的是質(zhì)量不同的球,起始點(diǎn)的高度相同,說(shuō)明它們的速度相同,由控制變量法的思路可知,研究的是動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)起始點(diǎn)的高度是用來(lái)體現(xiàn)它們的速度,高度即速度相同.讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了控制小球到達(dá)斜面的低端時(shí)的速度相同;
(3)由圖知,兩個(gè)小球從同一高度滾下,速度相同,質(zhì)量大的將木塊推得較遠(yuǎn),動(dòng)能較大,此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:當(dāng)速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(4)此實(shí)驗(yàn)主要用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
故答案為:
(1)動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)使小球到達(dá)水平面有相等的初速度;
(3)速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(4)控制變量法;轉(zhuǎn)換法.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合影響動(dòng)能的大小因素和控制變量法、轉(zhuǎn)化法進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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