【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是____.
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和___圖所示實(shí)驗(yàn),說明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明:壓力相同時(shí),___越小,壓力的作用效果越明顯.
【答案】控制變量 乙 受力面積
【解析】
(1)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),研究與其中某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),采用控制變量法;(2)研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系,必須控制受力面積相同,改變壓力的大小;(3)比較甲、丙兩圖,找出相同因素和不同因素,結(jié)合控制變量法的思想,得出正確的結(jié)論.
①探究影響壓力作用效果的因素,應(yīng)采用控制變量法。
②要得出“受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯”的結(jié)論,必須控制受力面積相同,壓力大小不同,符合條件的只有甲、乙兩圖。
③甲、丙兩圖中,都是一塊磚,壓力相同,放置方式不同,受力面積不同,壓力的作用效果不同,因此會得出壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小花同學(xué)利用天平和量杯測量某種液體的密度時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表.這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是
液體與量杯的質(zhì)量m/g | 40 | 60 | 80 |
液體的體積V/cm3 | 20 | 40 | 60 |
A. 2.0×103kg/m3 10gB. 1.5×103kg/m3 10g
C. 1.3×103kg/m3 20gD. 1.0×103kg/m3 20g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”(如圖),他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封, 用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力大小________(選填“變大”“變小”或“不變”).與“浮沉子”浮沉原理相同的是________(選填“輪船”“潛水艇”或“飛艇”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,小明用100N的拉力將質(zhì)量為15kg空吊籃A勻速提升到二樓平臺上,此滑輪組中動滑輪重量為_________N。在二樓平臺上,人們往吊籃里裝了重600N的物體,隨后小明又將它們勻速提升到四樓。物體從二樓升到四樓的過程中,利用滑輪組提升重物的機(jī)械效率為_________%(不計(jì)繩重及摩擦,每層樓的高度為3m)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦;d.增大運(yùn)動速度增大摩擦.
為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記人表中:
實(shí)驗(yàn) | 接觸面情況 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N | |
接觸面 | 接觸面積/m2 | ||||
1 | 木與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想________是錯(cuò)誤的,判斷的理由是__________________ ;
(2)比較實(shí)驗(yàn)________兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實(shí)驗(yàn)中,測量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作________運(yùn)動;上圖的彈簧測力計(jì)示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值,其大小為_______N.
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法________ (填 “正確”或“不正確”),其理由是_____________;
(4)請你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年8月30日,我國水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600試飛機(jī)組進(jìn)行了首次下水滑行.“鯤龍”AG600機(jī)身總長37m,翼展超過機(jī)身長度最寬處達(dá)到38.8m,整個(gè)飛機(jī)高12m.空載時(shí)的總質(zhì)量為42t,最大起飛重量53.5t,空中巡航時(shí)速500公里,最大航程超過5000公里.輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2為世界上最大的一款水陸兩用飛機(jī),可以在陸地和水面上起降.據(jù)報(bào)道這架水陸兩棲運(yùn)輸機(jī)主要是用于消防和水上救援,能在20秒內(nèi)吸滿12t水,水上應(yīng)急救援一次可救護(hù)50名遇險(xiǎn)人員.(g取10N/kg)求:
(1)為了使飛機(jī)獲得向上的升力,機(jī)翼的上側(cè)做成凸圓形狀,而下側(cè)成平面形狀,其所依據(jù)的科學(xué)原理是什么?
(2)飛機(jī)空載時(shí)靜止在水平跑道上,對跑道的壓力和壓強(qiáng).
(3)飛機(jī)靜止在水面上時(shí)受到的最大浮力及排開水的體積.
(4)艙底某處距水面1.5m,水對該處產(chǎn)生的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為12 V,定值電阻R1為12 Ω,滑動變阻器R2標(biāo)有“50 Ω 1 A”字樣,電流表A1量程為0~3 A,A2量程為0~0.6 A.當(dāng)滑動變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí),通過滑動變阻器的電流為_______A;在滑片移動過程中,電路的最大功率為_______W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響壓力的作用效果的因素”時(shí),小明同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的_________ 來比較壓力的作用效果。
(2)比較圖乙和圖____可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用的效果越明顯。
(3)分析圖甲和圖乙,可以得出結(jié)論:____________________________________。
下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是_______ (選填“A”或“B”)。
A.圖釘?shù)囊欢俗龅暮芗?/span> B.交通管理部門規(guī)定,嚴(yán)禁貨車超載
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的.東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是( )
①司南指南北是由于它受到地磁場的作用
②司南長柄指的是地磁場的北極
③地磁場的南極在地球地理的南極附近
④司南長柄一端是磁石的北極.
A.只有①②正確 B.只有①④正確 C.只有②③正確 D.只有③④正確
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