【題目】小明為了探究有關(guān)電路的知識(shí)，找來(lái)電器元件和導(dǎo)線完成以下幾組實(shí)驗(yàn)，其中舊電池兩端的電壓恒為2.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，則下列哪組實(shí)驗(yàn)探究目的不能實(shí)現(xiàn)（ ）

A.兩個(gè)燈泡同時(shí)正常發(fā)光；

B.兩個(gè)開(kāi)關(guān)可控制小燈泡獨(dú)立正常發(fā)光；

C.只用電壓表可測(cè)出小燈泡的功率；

D.只用電流表了測(cè)出小燈泡的功率．

【答案】C

【解析】

A電路可以設(shè)計(jì)成并聯(lián)，并聯(lián)電路電壓相等等于電源電壓2.5v，剛好等于兩個(gè)燈泡的額定電壓．可以正常發(fā)光．A對(duì)．B中兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別接在兩個(gè)小燈泡的支路上，一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)支路，B可以實(shí)現(xiàn)．C中小燈泡電壓不用測(cè)了，就等于電源電壓2.5v，要測(cè)出電功率必須知道電流或者電阻，而這兩個(gè)都沒(méi)有辦法測(cè)出來(lái)，但是D中可以測(cè)出電流，根據(jù)可以計(jì)算出電功率，C錯(cuò)D對(duì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答短文后的問(wèn)題：

在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中，某同學(xué)按圖所示的電路圖連接實(shí)物后，該同學(xué)做如下步驟：

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如2V、4V、6V，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表示數(shù)是否成整數(shù)倍變化．

步驟2：保持每次定值電阻R兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．

（1）“步驟1”的設(shè)計(jì)目的是為了探究電流與_____的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_____。

（2）當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來(lái)做時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是_____（填“大于”或“小于”）0.1A, 滑片應(yīng)該向_____移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能符合實(shí)驗(yàn)要求．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示是小明的調(diào)光燈電路圖，他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過(guò)滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示。（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化），下面說(shuō)法中正確的是

A．電阻絲AB的阻值為6Ω

B．小燈泡的最小功率為1.5W

C．電路中的最大功率是6W

D．滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月18日，中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功．可燃冰是一種非常理想的新型能源，其熱值很大，是天然氣的10倍以上，若按15倍計(jì)算．c水＝4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值q＝7.0×107J/m3．

（1）計(jì)算體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量；

（2）若（1）計(jì)算出的這些熱量中90%被質(zhì)量為100kg的水吸收，計(jì)算水升高的溫度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，老師連接了如圖所示電路，但還有一部分導(dǎo)線沒(méi)有連接。

（1）要求用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度，用電流表測(cè)量小燈泡中的電流。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路的連接。

（______）

（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要_____。開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到_____端。

（3）想使小燈泡變亮滑片應(yīng)向_____端滑動(dòng)，這時(shí)電流表的示數(shù)將變_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)正在實(shí)驗(yàn)助推火箭無(wú)損回收技術(shù)：火箭將飛船推送至一定高度，箭船分離，火箭停止噴火、落向地面，接近地面時(shí)，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降，如圖所示．

（1）勻速下降時(shí)，火箭的動(dòng)能________，重力勢(shì)能________（選填：“減小”“不變”或“增加”）．

（2）火箭上升的過(guò)程中，________能轉(zhuǎn)化為________能．

（3）火箭接近地面時(shí)，機(jī)械能______（選填：“減小”“不變”或“增加”），機(jī)械能發(fā)生這種變化的原因是_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1和L2（燈泡中只要有電流就能發(fā)光）相同，電源電壓小于燈泡的額定電壓，且保持不變，開(kāi)關(guān) S由閉合到斷開(kāi)，電路中

A. L1變亮，電壓表示數(shù)變小

B. L1變暗，電流表示數(shù)變大

C. L2亮起來(lái)，電壓表示數(shù)變大

D. L2亮起來(lái)，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇___兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)___來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是：___

A．采用相同的加熱方法

B．燒杯中分別裝入相同體積的不同物質(zhì)

C．使用相同的燒杯

③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示，由圖可以看出，___液體的溫度升高得較慢，兩種液體的比熱容大小關(guān)系是cA=___cB（填倍數(shù)關(guān)系）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kWh”字樣（“3000imp/kWh”指接在這個(gè)電能表上的用電器消耗1 kWh的電能，電能表上的指示燈閃爍3000次）�，F(xiàn)將若干盞規(guī)格都為“220V 20W”的節(jié)能燈接在該電能表上一起正常工作15min，電能表的指示燈閃爍了135次，這些節(jié)能燈消耗的電能為 J，接入的節(jié)能燈共有 盞。

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