【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇___兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)___來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是：___

A．采用相同的加熱方法

B．燒杯中分別裝入相同體積的不同物質(zhì)

C．使用相同的燒杯

③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示，由圖可以看出，___液體的溫度升高得較慢，兩種液體的比熱容大小關(guān)系是cA=___cB（填倍數(shù)關(guān)系）．

【答案】甲乙 加熱時(shí)間 B B 1/2

【解析】

(1)[1]甲乙兩圖中裝置相同，液體種類(lèi)、質(zhì)量和初溫都相同，只有燃料種類(lèi)不同，所以比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)①[2]吸收熱量多時(shí)，加熱時(shí)間長(zhǎng)，吸收熱量少時(shí)，加熱時(shí)間短，所以不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的；

②[3]燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量應(yīng)相同，而不是體積相同，所以關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是：B. 燒杯中分別裝入相同體積的物質(zhì)；

③[4]如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A. B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，由圖可以看出，升高相同的溫度，B液體加熱時(shí)間較長(zhǎng)，根據(jù)Q=cmt則B液體的比熱容較大；

[5]A. B兩種液體質(zhì)量和初始溫度均相同，由圖像知都升高到80時(shí)，A需要10min，B需要20min，根據(jù)Q=cmt，故B的比熱容是A的2倍，cA是cB的倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4．5V且保持不變，電壓表量程為0-3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．若閉合開(kāi)關(guān)S，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．電壓表的最大示數(shù)是3V

B．環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是200Ω

C．電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

D．此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了探究有關(guān)電路的知識(shí)，找來(lái)電器元件和導(dǎo)線完成以下幾組實(shí)驗(yàn)，其中舊電池兩端的電壓恒為2.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，則下列哪組實(shí)驗(yàn)探究目的不能實(shí)現(xiàn)（ ）

A.兩個(gè)燈泡同時(shí)正常發(fā)光；

B.兩個(gè)開(kāi)關(guān)可控制小燈泡獨(dú)立正常發(fā)光；

C.只用電壓表可測(cè)出小燈泡的功率；

D.只用電流表了測(cè)出小燈泡的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是利用壓敏電阻的特性來(lái)測(cè)算壓力大小的電路裝置，其構(gòu)造有托盤(pán)、壓力傳感器R，電流計(jì)G（量程為IgmA），托盤(pán)質(zhì)量忽略不計(jì)，該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為：R＝R0﹣kF（F和R、R0的單位分別是N和Ω；k為已知，是比例系數(shù)，單位為Ω/N）

（1）當(dāng)不稱(chēng)重時(shí)，此時(shí)電流計(jì)示數(shù)是mA；某次測(cè)量一物體時(shí)，電流計(jì)示數(shù)為mA，則該物體對(duì)托盤(pán)的壓力是_____；

（2）在電路中串聯(lián)一個(gè)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用，如圖乙所示，當(dāng)電阻R′接入后，該裝置所測(cè)的壓力范圍將_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用臺(tái)秤研究人在豎直升降電梯中的運(yùn)動(dòng)．他先在地面上用臺(tái)秤稱(chēng)得自己的體重為500N，再將臺(tái)秤移至電梯內(nèi)，電梯從t=0時(shí)由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)到t=11s時(shí)停止，測(cè)得臺(tái)秤對(duì)自己的支持力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則

A. 0～2s的過(guò)程中，小明的動(dòng)能不變

B. 2s～10s的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 10s～11s的過(guò)程中，小明的機(jī)械能不斷減小

D. 0～11s的過(guò)程中，小明的機(jī)械能不斷增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

電動(dòng)拖盤(pán)搬運(yùn)車(chē)

如圖甲是超市常用的一種電動(dòng)拖盤(pán)搬運(yùn)車(chē)，用于運(yùn)輸、提升貨物，常被稱(chēng)作“地牛” ．下表是其相關(guān)參數(shù)，其電路工作原理示意圖如圖乙．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，進(jìn)退電動(dòng)機(jī)M1工作，驅(qū)動(dòng)“地牛”前進(jìn)或后退．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，提升電動(dòng)機(jī)M2工作，將貨物提升到指定高度。電源是電壓為36V的蓄電池組，當(dāng)電池容量低于滿(mǎn)容量的10%時(shí)，會(huì)報(bào)警提醒，返回充電座。電機(jī)效率是指電動(dòng)機(jī)獲得的有用機(jī)械能與消耗電能的比值．（g取10N/kg）

型號(hào)

自重

最大載貨量

蓄電池電壓

蓄電池容量

進(jìn)退電機(jī)額定電壓額定功率

提升電機(jī)額定電壓額定功率

電機(jī)效率

PTE20X

4×102kg

2×103kg

36V

80Ah

36V 900W

36V 800W

80%

（1）下列關(guān)于電動(dòng)拖盤(pán)搬運(yùn)車(chē)的蓄電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是___

A．蓄電池組是由若干節(jié)蓄電池串聯(lián)組成的

B．蓄電池組充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于用電器

C．蓄電池充電的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D．充足電一次，消耗的電能約2.88×105J

（2）利用“地牛”將0.8×103kg的貨物放至貨架，閉合開(kāi)關(guān)___（選填“S1”、“S2”），貨物向上勻速豎直提升10s，則消耗的電能為___J，貨物被提升了___m.

（3）“地牛”儀表盤(pán)上有可顯示所載貨物質(zhì)量的儀表，其電路如圖丙所示。電源電壓18V，電流表（0～0.6A），滑動(dòng)變阻器R4（60Ω，1A），壓敏電阻R3的阻值與所受壓力F的關(guān)系如圖丁所示。壓敏電阻R3是由___（選填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”）材料制成的，當(dāng)壓力變大時(shí)，壓敏電阻R3的阻值將___（選填“變大”、“變小”或“不變”）。由電流表改裝的“質(zhì)量表”顯示盤(pán)上的刻度在最___邊是最大值（選填“左”或“右”），為了確保此電路能安全工作，R4的阻值應(yīng)至少調(diào)至___Ω．

（4）“地牛”檢測(cè)到電池容量低至10%時(shí)會(huì)報(bào)警提示返回充電．若返回過(guò)程中受到的阻力為車(chē)自重的0.4倍，剩余電池容量40%的能量可供“地牛”克服阻力做功．為確保“地牛”能順利返回充電，需要充電時(shí)“地牛”離充電座不過(guò)___m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為 2.5V（電阻值約為 5Ω）。

（1）小涵連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光。經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤造成的，請(qǐng)你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線。

（______）

（2）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 P 到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為 2V，為 了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片 P 向_____（選填“左”或“右”）端移， 使電壓表示數(shù)為 2.5V，此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 _____W。

（3）若此實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，小涵增加了一個(gè) R0=5Ω的定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案：

①調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓；

②保持滑片位置不變，只將電壓表 a 點(diǎn)改接到 c 點(diǎn)， 測(cè)出定值電阻 R0兩端的電壓 U0，通過(guò)計(jì)算就可得到小 燈泡的額定功率。

請(qǐng)你指出小涵設(shè)計(jì)的方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題：①_____；②_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖a所示的電路，可以研究通過(guò)小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）請(qǐng)按照?qǐng)Da，將圖b中的實(shí)物電路連接完整；

（____________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片從滑動(dòng)變阻器的一端向另一端移動(dòng)時(shí)，小燈泡兩端的電壓連續(xù)發(fā)生變化，于是可得到多組測(cè)量值（U、I），根據(jù)測(cè)量值畫(huà)出小燈泡的I-U圖象如圖c所示。從圖像可以發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端的電壓增大（不大于額定電壓），其燈絲的阻值________（選填“不斷增大”、“保持不變”或“不斷減小”）；

（3）考慮到_______（選填“電壓”或“電流”）表的電阻對(duì)電路的影響，每次電路中測(cè)量的電功率偏大；

（4）如圖中的滑動(dòng)變阻器在電路中起到改變電路中電流和電壓的作用，下列關(guān)于電路中滑動(dòng)變阻器的接法的敘述中，不正確的是（____________）

A.燈泡電阻較小時(shí)，可選用圖乙限流式接法

B.當(dāng)電表量程不夠時(shí)，首選圖乙接法

C.當(dāng)要求電表讀數(shù)從0開(kāi)始連續(xù)變化時(shí)一定要選用甲圖所示電路

D.甲乙圖電壓表示數(shù)相同時(shí)，甲電路電流表示數(shù)小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠裝配車(chē)間有一個(gè)純電阻元件R0，其上標(biāo)有“1*V，6W”字樣，其中額定電壓值模糊不清，大概看出在10V左右，若要正確使用這個(gè)元件，需確定它的額定電壓值�，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有以下實(shí)驗(yàn)器材；一個(gè)蓄電池（電壓約6V），電流表A（量程：0~3A），電流表A2（量程：0~0.6A），兩個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干。另外，還有可供選擇的定值電阻分別為R1（1Ω）、R2（30Ω）、R3（500Ω）、R4（1kΩ）

請(qǐng)你從上述器材中選用合適的器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較精確的測(cè)量、得到此元件的額定電壓值。要求：

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；（電路不可重新組合）

（2）寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量：

（3）寫(xiě)出此元件額定電壓U額的表達(dá)式（用已知量和測(cè)量的字母表示）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案