小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0~50Ω”.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整;
(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持______不變;
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒,則閉合開關(guān)后,電流表______示數(shù),電壓表______示數(shù).(填:有或沒(méi)有)
(4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω,使電壓表的示數(shù)為3V不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次移到適當(dāng)位置;當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為______Ω.
(5)小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為______W.
(6)將 R換成插有鐵心的螺線管,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將______.
【答案】分析:(1)根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流,然后確定電流表的量程,且電流表與電阻串聯(lián).
(2)滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí)分得的最小電壓即為調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器控制R兩端的最小電壓,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路中的最小電流,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器分得的最小電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出定值電阻兩端的電壓.
(3)電壓表內(nèi)阻較大,故電壓表在電路中相當(dāng)于斷路,應(yīng)并聯(lián)在電路中;而電流表內(nèi)阻較小,在電路中相當(dāng)于短路,故電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中;根據(jù)電路及互換后兩表的接法可知兩表的示數(shù).
(4)當(dāng)定值電阻R的阻值由25Ω換成10Ω時(shí),電路中的總電阻變小,電路中的電流變大,滑動(dòng)變阻器兩端分得的電壓變大,定值電阻兩端的電壓變小,為保持電阻兩端的電壓不變,應(yīng)增大電路中的電流,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻;根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.
(5)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和額定電流相等,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定電流.
(6)由滑片的移動(dòng)方向可知滑動(dòng)變阻器接入電阻的變化,從而可知電流的變化;螺線管的磁性與通電電流有關(guān),電流越大,則磁性越強(qiáng),螺線管吸起的大頭針越多,根據(jù)電路電流的變化,判斷螺線管磁性的強(qiáng)弱,從而判斷螺線管吸起大頭針數(shù)量的變化.
解答:解:
(1)電路中的最大電流I==0.6A,所以電流表的量程為0~0.6A,且與電阻串聯(lián),如下圖所示:

(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值與R=25Ω串聯(lián)時(shí),滑動(dòng)變阻器分得的電壓最小,
電路中的電流:
I===0.08A,
滑動(dòng)變阻器分得的最小電壓:
U=IR=0.08A×50Ω=4V,
電壓表示數(shù)的最小值:
UR=U-U=6V-4V=2V.
(3)當(dāng)兩表互換后,電壓表串接在電路中,相當(dāng)于斷路,則由歐姆定律可得,電路中沒(méi)有電流,故電流表示數(shù)為零;
而此時(shí)相當(dāng)于電壓表并聯(lián)在電源兩端,測(cè)的是電源電壓,故電壓表示數(shù)接近電源電壓.
(4)當(dāng)定值電阻R的阻值由25Ω換成10Ω時(shí),電路中的總電阻變小,電路中的電流變大,滑動(dòng)變阻器兩端分得的電壓變大,定值電阻兩端的電壓變小,
為保持電阻兩端的電壓不變,應(yīng)增大電路中的電流,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻即滑片向左移動(dòng);
此時(shí)電路中的電流:
I′===0.3A,
滑動(dòng)變阻器的阻值:
R′===10Ω.
(5)電流表的量程為0~0.6A,燈泡的額定電流IL=0.2A,
燈泡的額定功率PL=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W.
(6)螺線管的磁性與電流有關(guān),電流越大,螺線管的磁性越強(qiáng),
當(dāng)滑片左移時(shí),電路中電流增大,螺線管磁性增強(qiáng),螺線管吸起大頭針的數(shù)目增加.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)2V;    
(3)沒(méi)有;有;   
(4)左;10;  
(5)0.5;   
(6)增多.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)物圖的連接、電路的動(dòng)態(tài)分析、串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律以及電功率的計(jì)算、電流表的讀數(shù)、電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的關(guān)系等,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),在做題時(shí)要認(rèn)真審題,靈活應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行解答,對(duì)學(xué)生的綜合能力要求較高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0~50Ω”.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)當(dāng)移至最
端(選填“左”或“右”);
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持
2
2
V不變;
(4)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能
定值電阻短路
定值電阻短路
;
(5)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”);當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為
14
14
Ω.
(6)小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
(7)將R換成插有鐵心的螺線管,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增多
增多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0~50Ω”.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整;
(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持
2V
2V
不變;
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒,則閉合開關(guān)后,電流表
沒(méi)有
沒(méi)有
示數(shù),電壓表
示數(shù).(填:有或沒(méi)有)
(4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω,使電壓表的示數(shù)為3V不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次移到適當(dāng)位置;當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為
10
10
Ω.
(5)小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
(6)將 R換成插有鐵心的螺線管,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增加
增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?淮安一模)小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0~20Ω”.
(1)如圖甲所示,電路中少連一根導(dǎo)線,請(qǐng)?jiān)趫D中正確畫出該電路的連線.
(2)連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因是
電阻短路
電阻短路

(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由20Ω依次更換為15Ω、10Ω,電壓表的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大”“變小”或“不變”),為了控制電壓不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移到適當(dāng)位置.
(5)乙圖是小華在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片過(guò)程中,某一時(shí)刻電流表指針情況,電流表的示數(shù)是
0.26
0.26
A.
(6)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?邗江區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)課,小明和小華利用如圖甲所示的器材做實(shí)驗(yàn):小明用彈簧測(cè)力計(jì)豎直吊著重為2N 的物塊,然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒(méi),在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華會(huì)直觀地觀察到兩種變化,這兩種變化是:

(1)當(dāng)物塊部分浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
減小
減小

(2)當(dāng)物塊全部浸沒(méi)水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
不變
不變

(3)他們接下來(lái)用乙圖來(lái)探究物塊受到的浮力與物體排開液體重力的大小關(guān)系.當(dāng)物塊全部浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示;測(cè)量出物塊此時(shí)排出的水重為1.0N.小明、小華分析認(rèn)為:物塊受到的浮力為
1.2
1.2
N;物塊受到的浮力
大于
大于
物塊排開液體的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).對(duì)照阿基米德原理,請(qǐng)你幫他們分析實(shí)驗(yàn)中存在不足的原因是:
溢水杯中的水沒(méi)有裝滿
溢水杯中的水沒(méi)有裝滿

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小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0~50Ω”.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整;
(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持
2V
2V
不變;
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能是
定值電阻R短路(或連接電壓表的兩接線柱導(dǎo)線斷路)
定值電阻R短路(或連接電壓表的兩接線柱導(dǎo)線斷路)

(4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω,為使電壓表的示數(shù)為3V不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次移到適當(dāng)位置;當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為
10
10
Ω.
(5)小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
(6)將 R換成插有鐵心的螺線管,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增多
增多

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