(2013?淮安一模)小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0~20Ω”.
(1)如圖甲所示,電路中少連一根導(dǎo)線,請(qǐng)?jiān)趫D中正確畫出該電路的連線.
(2)連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因是
電阻短路
電阻短路

(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由20Ω依次更換為15Ω、10Ω,電壓表的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大”“變小”或“不變”),為了控制電壓不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移到適當(dāng)位置.
(5)乙圖是小華在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片過程中,某一時(shí)刻電流表指針情況,電流表的示數(shù)是
0.26
0.26
A.
(6)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
分析:(1)電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián);
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
(3)電流表無示數(shù),電路未發(fā)生斷路,電壓表無示數(shù),說明與其并聯(lián)的用電器短路;
(4)根據(jù)串分壓的知識(shí)判斷電壓表示數(shù)的變化;并判斷滑動(dòng)變阻器阻值的變化,確定滑片的移動(dòng)方向;
(5)確定電流表的量程和分度值,讀出電流值;
(6)掌握電流與電阻的關(guān)系:在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比.
解答:解:(1)電壓表并聯(lián)在電阻的兩端,如圖所示:

(2)滑動(dòng)變阻器的下面接了右邊的B接線柱,所以閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最左端即A端;
(3)閉合開關(guān),電流表有示數(shù),說明電路未發(fā)生斷路,電壓表無示數(shù),則可能是電阻短路;
(4)根據(jù)串分壓的知識(shí),將定值電阻R的阻值由20Ω依次更換為15Ω、10Ω,電壓表的示數(shù)將變小,則需減小滑動(dòng)變阻器的阻值使電阻兩端的電壓不變,將滑片向B端或右端移動(dòng);
(5)由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A;
(6)電流和電阻的關(guān)系:在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比.
故答案為:(1)見上圖;(2)A;(3)電阻短路;(4)變。挥;(5)0.26;(6)在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比.
點(diǎn)評(píng):此題是探究電流和電阻的關(guān)系,考查了電壓表的連接,同時(shí)考查了滑動(dòng)變阻器的使用,涉及到了串分壓的知識(shí),注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安一模)學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心,一不小心就容易出錯(cuò).你認(rèn)下列等量關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安一模)以下一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安一模)狂風(fēng)吹彎小樹,落葉隨風(fēng)漫天飛舞.從力的作用效果來看,風(fēng)不僅使小樹的形狀發(fā)生改變,還能改變落葉的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.游泳運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,就能前進(jìn),由于力的作用是
相互
相互
的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安一模)汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成.在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過
做功
做功
的方式增加內(nèi)能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗?!--BA-->
比熱容
比熱容
較大.從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源(選填“可再生”或“不可再生”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安一模)2011年3月11日,日本發(fā)生9級(jí)強(qiáng)震并引發(fā)海嘯,導(dǎo)致了福島電站發(fā)生泄漏,造成重大人員傷亡.也許在不遠(yuǎn)的將來我們能變害為寶.比如可以建立發(fā)電站利用海嘯具有的能轉(zhuǎn)化為電能為人類服務(wù),如圖所示,
A
A
圖是發(fā)電機(jī)的原理圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案