【題目】在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖時(shí)，在光屏的中央承接到了蠟燭的像。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 光屏上的像與照相機(jī)成的像性質(zhì)相同

B. 若只升高凸透鏡，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)

C. 若只將蠟燭向左移動(dòng)，光屏上還會(huì)承接到像

D. 若只將凸透鏡向左移動(dòng)，光屏上還會(huì)承接到像

【答案】ABD

【解析】

A、圖中物距大于像距，所以成的是倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的成像情況相同，故A正確；

B、只升高凸透鏡，由于經(jīng)過(guò)光心的光線的傳播方向不變，則像會(huì)向上移動(dòng)，故B正確；

C、只將蠟燭向左移動(dòng)，物距變大，像距變小，像變小，需要移動(dòng)光屏才能承接到像，故C錯(cuò)誤；

D、只將凸透鏡向左移動(dòng)，因?yàn)槲锞鄿p小，像距增大，當(dāng)2f＞u＞f時(shí)，在光屏上得到倒立、放大的實(shí)像，故D正確。

故選：ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一．如圖是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲﹣10”在空中加油的情景，以下列的哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（ ）

A．“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)

B．地面上的房屋

C．加油機(jī)中的飛行員

D．“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊 來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大�。�

（2）甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，看木塊哪一次被推的比較遠(yuǎn)，目的是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（3）根據(jù)圖乙情景，你能得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的 越大，動(dòng)能越大；

（4）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，不能得出結(jié)論，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“通過(guò)電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時(shí),我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值,實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變,現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究,器材:學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導(dǎo)線若干,以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若實(shí)驗(yàn)驗(yàn)電壓設(shè)值為2V,電源電壓范圍可以為2V-4V

B. 若電源電壓恒為6V,要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)范圍可以為1.5V-5V

C. 若電源電壓恒為6V,電壓預(yù)設(shè)值為2V,要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要更換最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器

D. 電壓預(yù)設(shè)值越大,在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度。如圖是某小組的實(shí)驗(yàn)情形,在光屏上得到一個(gè)清晰的像,由此可斷定凸透鏡的焦距___20cm,若蠟燭和光屏位置固定不動(dòng),把凸透鏡移至__________刻度處也可以在光屏上得到一個(gè)清斷的像,利用這一成像規(guī)律工作的設(shè)備是___________(選填“照相機(jī)”、“投影儀"或“放大鏡”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屏需向___(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能在光屏上再次成清晰的像。

(3)當(dāng)小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,他應(yīng)當(dāng)向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)光屏,可在光屏上再次得到清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包規(guī)格相同的金屬顆粒，小明想測(cè)量金屬顆粒的密度，手邊的實(shí)驗(yàn)器材有：一個(gè)空瓶，水，帶有砝碼的天平《空瓶大小及天平的稱量符合實(shí)驗(yàn)要求）一塊兒干布，請(qǐng)用以上器材幫助小明完成測(cè)量金屬期粒密度的實(shí)驗(yàn)。

（一）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；

（二）推導(dǎo)出金屬顆粒密度的表達(dá)式。（用已知量和測(cè)得量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS劇卡機(jī)讀出信息原理是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中AB、CD是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，在圖中畫(huà)出S和它在平面鏡中的像S′．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個(gè)凸透鏡A、B，還有光屏、F形LED燈（作為物體）、光具座和刻度尺。小曉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)”。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按如圖所示組裝器材，將焦距為15cm的凸透鏡A固定在50cm刻度線處，并進(jìn)行共軸調(diào)節(jié)。

②將F形LED燈移至l0cm刻度線處，打開(kāi)LED燈，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度h，并記錄。

③將凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B，將LED燈移至20cm刻度線處，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度h，并記錄。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小曉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：______________________________________________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小曉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：________________________。

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