【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS劇卡機讀出信息原理是（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由題，使用POS機時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。所以POS機讀出信息的原理是電磁感應現(xiàn)象；

A．奧斯特實驗，說明了通電導線周圍存在著磁場，故A不符合題意。

B．閉合電路的部分導體做切割磁感線運動產(chǎn)生感應電流，這是電磁感應現(xiàn)象，故B符合題意。

C．圖中有電源，是通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理，故C不符合題意。

D．如圖，兩個電磁鐵串聯(lián)，通過電磁鐵的電流相等，電磁鐵的匝數(shù)不同，吸引大頭針的數(shù)目不同，說明電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)有關，故D不符合題意。

故答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，撥動彈性鋼片，把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時，鋼球并沒有隨輕塑料片飛出，則下列說法中正確的是（ ）

A. 鋼片被拉彎說明力是保持物體運動的原因

B. 鋼片恢復原狀的過程中，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

C. 塑料片能被彈出是因為它受到的彈力大于它的慣性

D. 小鋼球沒有隨塑料片飛出是由于小鋼球具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是2011年4月10日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭成功將第8顆北斗導航衛(wèi)星送入太空預定軌道的發(fā)射場景．圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點火后豎直向上作直線運動時所在位置的照片，已知火箭的總長度為52m，在照片上已按一定比例標示出刻度，在這2s內(nèi)火箭向上運動的路程為 m，火箭的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“凸透鏡成像”的實驗中，凸透鏡的焦距是10cm，當蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖時，在光屏的中央承接到了蠟燭的像。則下列說法正確的是（　�。�

A. 光屏上的像與照相機成的像性質(zhì)相同

B. 若只升高凸透鏡，光屏上的像會向上移動

C. 若只將蠟燭向左移動，光屏上還會承接到像

D. 若只將凸透鏡向左移動，光屏上還會承接到像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關于熱現(xiàn)象的四個圖認識正確的是

A. 甲圖燒杯中的水沸時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變變，內(nèi)能不變

B. 乙圖是兩個壓緊的鉛塊能吊起一個重物，兩鉛塊未被拉開是因為鉛塊分子間只存在引力

C. 丙圖中由于砂石的比熱容比海水的比熱容小，導致沙漠地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 丁圖是內(nèi)燃機的壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仔細觀察，收集整理如圖所示提供的信息，完成下列提問：

（1）平時我們常見到的“黑板反光”現(xiàn)象可用_____圖（填“甲”或“乙”）解釋．

（2）乙圖是_____反射，每條反射光線和對應的入射光線都_____（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標有“2.5V"的小燈泡、電池組（電壓為6V）、電壓表、電流表、滑動變阻器有A:“5Ω,1A” B:“20Ω,2A” C:“50Ω,2A”三種規(guī)格、開關、導線若干。

(1)實驗電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“x”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法___________。

(2)正確連接電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn),電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發(fā)光較亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________________。

(3)調(diào)整實驗器材繼續(xù)實驗,閉合開關后,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示。將滑片移動到中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光,這時小燈泡的額定功率為_________W,電路中滑動變阻器的規(guī)格是___________。

(4)某同學在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可列電路故障是__________。

(5)以下為小美繪制的燈泡的相關圖像,不正確的是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年12月，由我國自主研發(fā)與鋪設的全球首段光伏高速公路在山東亮相，如圖所示。高速路面下鋪設了一層太陽能電池板且預留有金屬線圈，未來可實現(xiàn)對其上運動的電動汽車進行無線充電。太陽能電池板可以把光能轉(zhuǎn)化成______；若將預留的金屬線圈與太陽能電池相連，線圈周圍就會產(chǎn)生______；當電動汽車內(nèi)的線圈隨汽車運動時，線圈在做______運動會在汽車的線圈中產(chǎn)生______電流，從而實現(xiàn)運動中的無線充電，解決電動汽車充電難的問題。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微波和微波爐

在中國科技館主展廳二樓A廳有一個介紹電磁波大家族的地方，我們從那里可以了解到不少知識。

按照頻率的順序把電磁波排列起來，就是電磁波譜，如圖所示。波譜中頻率不同的電磁波，其波長也不同，頻率越高波長越短。它們主要應用有：無線電波用于通信；微波用于微波爐、衛(wèi)星通信等；紅外線用于遙控、熱成像、紅外制導等；可見光是生物用來觀察事物的基礎；紫外線用于醫(yī)用消毒，驗證假鈔；X射線用于CT照相；伽馬射線用于醫(yī)療。

收音機（無線電） 電視 微波爐 電熱鍋 太陽燈 X射線 （原子）核輻射

對于這個大家族中的一份子微波來說，它是一種很有“個性”的電磁波。微波基本性質(zhì)通常呈現(xiàn)為反射、穿透和吸收。微波碰到金屬會發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導它。微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料、但不會消耗能量。而對于含有水分的食物，微波不但不能透過，其能量反而會被吸收，物質(zhì)不同，對微波的吸收能力不同，水分子對微波有較強的吸收能力，而蛋白質(zhì)、碳水化合物等對微波的吸收能力比水小得多，因此，對于食品來說，含水量的多少對微波加熱效果影響很大，微波能進入食物達5cm深，并使食物中的水分子也隨之運動，水分子間相互碰撞、摩擦而生熱，結(jié)果導致食物被加熱。微波爐正是利用這一原理對食物進行加熱的。

用普通爐灶蒸烤食物時，熱量總是從食物外部逐漸進入食物內(nèi)部。而用微波爐烹飪食物時，熱量直接深入食物內(nèi)部，所以用微波爐烹飪食物的速度比普通爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上。目前，其他各種爐灶的熱效率無法與它相比。

根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）微波在真空中的傳播速度為____________m/s。

（2）將可見光、無線電波、微波按照波長從長到短順序排列為____________。

（3）微波爐加熱食物的工作原理是____________。

（4）用微波爐烹飪食物速度快、效率高的原因是____________。

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