【題目】如圖所示的甲、乙兩滑輪組,所用滑輪的規(guī)格相同,用它們將相同的重物G勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,以下說法正確的是
A.甲滑輪組所用拉力較大
B. 甲滑輪組拉力做的功較多
C.兩滑輪組拉力做功的功率一定相等
D. 兩個滑輪組的機械效率一定相等
【答案】D
【解析】
試題分析:不計繩重及摩擦,因為拉力F=(G物 +G輪)/n,且n甲 =3,n乙=2,
所以,繩子受的拉力:F甲=(G物+G輪)/3,F(xiàn)乙 =(G物 +G輪)/2,即F甲﹤F乙 ,故A錯誤;
不計繩重及摩擦,拉力做的功:
W甲 =F甲 s甲 =(G物 +G輪 )/3×3h=(G物 +G輪 )h
W乙 =F乙 s乙 =(G物 +G輪 )/2×2h=(G物 +G輪 )h∴,W甲 =W乙 ,故B錯誤.
甲、乙兩滑輪組提升重物的時間不知道,故無法比較功率,故C錯誤;
因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額 =G輪 h,W有用 =G物 h,所以,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,因為η=W有用/W總,∴滑輪組的機械效率相同,故D正確;
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【題目】下列說法正確的是( )
A.導體兩端的電壓越高,導體的電阻越大
B.通過導體的電流越小,導體的電阻越大
C.導體兩端的電壓為0V時導體的電阻為0Ω
D.導體的電阻與導體兩端電壓和通過導體的電流無關(guān)
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【題目】下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是
A.硬度:銅大于黃銅
B.鐵元素的質(zhì)量分數(shù):Fe2O3>FeO
C.熔點:武德合金小于鉛(鉛為武德合金成分之一)
D.銅和鐵生銹的難易:銅比鐵難
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【題目】以下是三則物理學習案例,請按要求完成下列問題:
(1)在測量物理課本的長度實驗中,測量3次的實驗數(shù)據(jù)分別是25.98cm,25.99cm,26.00cm,請計算出物理課本的長度.
(2)某同學估算了從家中步行到學校的時間為10min,請估算他家到學校的路程.
(3)在學校體檢報告中某同學看到自己的質(zhì)量是40kg,請計算他的體重是多少?
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【題目】比較下列各項,制造它們的材料都是絕緣體的一組是()
A.硬幣.鉛筆
B.電飯鍋.電熨斗
C.用橡膠制成的電工手套.電工靴
D.滑動變阻器.開關(guān)
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【題目】一枝粉筆用掉了一半,剩下的一半與原來的相比( )
A.質(zhì)量減小,密度不變
B.質(zhì)量不變,密度減小
C.質(zhì)量不變,密度不變
D.質(zhì)量減小,密度減小
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置圖.
(1)實驗器材:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 .
(2)在豎直的玻璃板前放點燃的蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ,(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.
(4)當蠟燭A像玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)如圖,蠟燭A和B可以放在刻度尺上通過前后移動來觀察像的大小情況,實驗中使用刻度尺,其主要目的是
A.觀察能否成像 B.觀察像的大小 C.比較像與物到平面鏡的距離 D.觀察像的虛實
(6)實驗中,仔細觀察像的位置,會看到平面鏡中有兩個像,請你分析產(chǎn)生兩個像的原因: .
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【題目】若物體做勻速直線運動,那么下列說法中不正確的是( )
A.物體的速度一定保持不變
B.物體一定只受一對平衡力的作用
C.物體的內(nèi)能可能增大
D.物體的機械能可能增大
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