A. | 用海綿作為壓力作用效果支承面的材料 | |
B. | 用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁” | |
C. | 用塑料作為插座外殼的材料 | |
D. | 用液體氫作為燃料給火箭提供動力 |
分析 ①力可以改變物體的形狀,力的大小不同,產(chǎn)生的作用效果不同;
②在體積一定時,物體的質(zhì)量與其密度成正比;
③容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;
④燃料的熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的熱量.
解答 解:
A、海綿的硬度較小,用海綿作為壓力作用效果支承面的材料,可以直觀比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系.故A不符合題意;
B、用塑料泡沫做電影場最中倒塌的“墻壁”,是因為塑料泡沫的密度比較小,相同體積時,質(zhì)量小,對人的傷害。蔅符合題意;
C、用塑料作為插座外殼的材料,利用了塑料絕緣性好的特點,可以保證用電安全,故C不符合題意;
D、用液體氫作為燃料給火箭提供動力,利用了液體氫熱值大的特點,與密度無關(guān),故D不符合題意.
故選B.
點評 生活中認真觀察,要對觀察到的問題多提為什么,這些為什么能鞏固所學(xué)內(nèi)容,又能解決問題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人提著箱子站在地面不動,手的拉力對箱子做了功 | |
B. | 人把箱子從二樓提到三樓,手的拉力對箱子做了功 | |
C. | 汽車在水平公路上勻速行駛,汽車所受重力對汽車做了功 | |
D. | 過山車向下運動過程中,車上乘客所受重力對乘客沒有做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “風(fēng)吹草動”,草受到了力,說明沒有施力物體的力也是存在的 | |
B. | 運動員將足球踢出,球在空中飛行是因為它受到了一個向前的推力 | |
C. | 甲用力把乙推倒,只是甲對乙有力,而乙對甲沒有力 | |
D. | 兩個物體發(fā)生相互作用可以不接觸 |
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