18．廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國(guó)“遍地開花”．但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞，對(duì)于廣場(chǎng)舞的危害原因或解決方法，下列說法合理的是（　�。�
A．住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
B．禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)
C．跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)
D．危害主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度大，影響人的休息

分析 減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．

解答 解：A、讓住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩可以減弱噪聲，但不適用于實(shí)際情況，故A錯(cuò)誤；
B、禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)，可以減弱噪聲，但不合理，故B錯(cuò)誤；
C、跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)，這樣既能健身又能減弱噪聲，因此這種方法比較合理；故C正確；
D、廣場(chǎng)舞的危害主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度大，影響人的休息，故D正確．
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查減弱噪聲的途徑，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)從實(shí)際的角度分析減弱噪聲的幾種方式是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路，要使L1、L2并聯(lián)，需要閉合的開關(guān)是S1、S3；如果同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2和S3，電路會(huì)出現(xiàn)電源短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，為了探究水和煤油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．
（1 ）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．實(shí)驗(yàn)中選用相同電
加熱器的目的是：使水和煤油在相間時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．這是控制變量（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）法的運(yùn)用．
（2）水和煤油的溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水，根據(jù)圖乙可判斷出在吸收相同熱量時(shí)b升溫快（選填“快”或“慢”）．說明b吸熱能力較弱（選填“強(qiáng)”或“弱“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了探究液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關(guān)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

他在3塊相同的玻璃板上各滴一滴大小相同的酒精，分別測(cè)出三種條件下酒精全部蒸發(fā)所用的時(shí)間．三種條件下對(duì)應(yīng)的全部蒸發(fā)時(shí)間如圖所示．
（1）小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積和溫度有關(guān)．
（2）對(duì)比、分析A、B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論是：液體的表面積越大，蒸發(fā)的速度越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小紅在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．

（1）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N；
（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D、E，可以得出浸入液體中的物體受到浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)，而跟浸沒深度無關(guān)；
（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以得出浸入液體中的物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān)；
（4）從以上實(shí)驗(yàn)得到浮力的計(jì)算公式是F浮=G-F示．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．暑假某同學(xué)乘坐汽艇去游玩，行駛過程中對(duì)面出現(xiàn)一座懸崖，他向懸崖大喊一聲，經(jīng)過6秒聽到回聲．
（1）若汽艇靜止在水面上，他離懸崖多遠(yuǎn)？
（2）若汽艇以10m/s的速度正對(duì)著懸崖駛?cè)�，他喊時(shí)離懸崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，小華穿著旱冰鞋用力推墻，墻對(duì)小華也有力的作用．為什么手離開墻壁后小華還能滑行并且能滑行較遠(yuǎn)的距離？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．校園內(nèi)剛鋪上塑膠跑道，同學(xué)們會(huì)聞到一股強(qiáng)烈的塑膠氣味，這是因?yàn)樗苣z分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；體育課上，小麗和同學(xué)同時(shí)同向沿內(nèi)圈跑道邊線以1.5m/s的速度，平均60cm的步幅勻速走了兩圈，以與她一起走的同學(xué)為參照物，小麗是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，某公園有兩個(gè)瀏覽點(diǎn)（用亭子表示），其瀏覽的入口和出口都已確定，請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)瀏覽路線：
（1）游客由入口到出口，先后經(jīng)過兩個(gè)瀏覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D（a）中用筆畫線畫出瀏覽路線．
（2）游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)瀏覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中用筆畫線畫出瀏覽路線．
由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)，現(xiàn)有兩只小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
請(qǐng)?jiān)趫D（c）和圖（d）所示的虛線框內(nèi)，畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)．
【評(píng)估】
（1）正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮，請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法．
故障現(xiàn)象可能原因檢修方法
燈泡不亮示例：燈泡的燈絲斷了換燈泡
電路中的導(dǎo)線斷了①
電池沒電了②
（2）如圖（e）所示，電路連接情況不可見．閉合開關(guān)，兩只小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只小燈泡同時(shí)熄滅．不借助其他器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．
①操作方法：擰去一只燈泡，閉合開關(guān)；②判斷方法：若另一只燈仍發(fā)光，則兩燈并聯(lián)；若另一只燈熄滅，則兩燈串聯(lián)．

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