【題目】如圖所示電路，開(kāi)關(guān)S2由斷開(kāi)到閉合的過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C．電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

D．電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

【答案】C

【解析】

試題開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電路為串聯(lián)，電壓表測(cè)量的電壓，小于電源電壓，電流表為電流也是電流，開(kāi)關(guān)閉合后，被短路，電壓表仍然測(cè)量電壓，但是電路只有，電壓表示數(shù)等于電源電壓，所以電壓表示數(shù)變大，選項(xiàng)A錯(cuò)。電源電壓前后不變，而電阻從串聯(lián)的變?yōu)?/span>，總電阻變小，所以電流變大，選項(xiàng)B錯(cuò)。開(kāi)關(guān)閉合前后，電壓表測(cè)量的都是電壓，電流表測(cè)量的也是電流，所以電壓表和電流表示數(shù)的比值等于的電阻，的阻值不變，所以比值不變，選項(xiàng)C對(duì)D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開(kāi)關(guān) S 閉合后，燈 L 正常發(fā)光，將滑動(dòng)變阻器的 滑片 P 向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變小

C.燈 L 變暗D.電壓表與電流表的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)為 0.1m 的正方體木塊，漂浮在水面上時(shí)，有五分之二的體積露出水面，如圖甲所示則木塊的密度_________kg/m3。將木塊截去一部分后，再用少許粘合劑(其質(zhì)量和體積忽略不計(jì))固定上與截去部分體積相同的合金 材料后，投入某種液體中仍漂浮，如圖乙所示，此時(shí)液體對(duì)它豎直向上的壓強(qiáng)為 1×103Pa，，則合金材料的質(zhì)量是_______kg．(g＝10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是

A．兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同 B．木塊第一次受到的摩擦力較大

C．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多 D．兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_____調(diào)節(jié)。

（2）如圖甲，在杠桿的左邊A處掛四個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼_____個(gè)。

（3）如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端移到a端時(shí)．電壓表的示數(shù)從4V變?yōu)?/span>8V．電流表的示數(shù)增加了0.4A，電阻R消耗的電功率增大_____W，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是_____Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)（鐵釘上纏線(xiàn)圈，然后去吸引大頭針）．探究前，小勤他們還作了以下的猜想：

猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性；

猜想B：通過(guò)的電流越大，磁性越強(qiáng)；

猜想C：當(dāng)通過(guò)電流相同時(shí)，線(xiàn)圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)中，他們是通過(guò)觀察_____來(lái)判斷電磁鐵路磁性強(qiáng)弱的。比較圖_____可以驗(yàn)證猜想A是正確的；觀察圖_____可以驗(yàn)證猜想B是正確的；觀察圖_____可以驗(yàn)證猜想C是正確的；但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應(yīng)補(bǔ)充條件是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：一種是加熱狀態(tài)，另一種是保溫狀態(tài)。如圖所示為電飯鍋的電路圖，R1、R2為電熱絲，S為溫控開(kāi)關(guān)，A、B兩點(diǎn)接在家庭電路上。當(dāng)S閉合時(shí)，電飯鍋處于加熱狀態(tài)，加熱功率為1000W；當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，保溫功率為100W．求：

（1）電飯鍋加熱30s，電熱絲產(chǎn)生的總熱量是多少？

（2）電熱絲R1、R2的阻值之比是多少？

（3）電飯鍋保溫30min，電熱絲R2產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）為了便于觀察，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在___________________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；

（2）將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭所成像的大小將________________（選填“變大”“變小”或“不變”）；

（3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm，移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時(shí)蠟燭B到玻璃板的距離為____________cm；

（4）實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B，用白紙作光屏放在蠟燭B的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察白紙，看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是_____________（選填“虛像”或“實(shí)像”）。

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