【題目】電飯鍋工作時有兩種狀態(tài):一種是加熱狀態(tài),另一種是保溫狀態(tài)。如圖所示為電飯鍋的電路圖,R1R2為電熱絲,S為溫控開關(guān),AB兩點接在家庭電路上。當(dāng)S閉合時,電飯鍋處于加熱狀態(tài),加熱功率為1000W;當(dāng)S斷開時,電飯鍋處于保溫狀態(tài),保溫功率為100W.求:

1)電飯鍋加熱30s,電熱絲產(chǎn)生的總熱量是多少?

2)電熱絲R1、R2的阻值之比是多少?

3)電飯鍋保溫30min,電熱絲R2產(chǎn)生的熱量是多少?

【答案】(1) 3×104J;(2)91;(3)1.8×104J。

【解析】

(1)電飯鍋加熱30s,電熱絲產(chǎn)生的總熱量

Q=W=P加熱t=1000W×30s=3×104J

(2)當(dāng)S閉合時,R1被短路,R2工作,電路中電阻最小,由P=可知電功率最大,處于加熱狀態(tài),R2的阻值

R2==48.4Ω,

當(dāng)S斷開時,兩個電阻串聯(lián),電路的總電阻最大,由P=可知電功率最小,電飯鍋處于保溫狀態(tài),總電阻

R==484Ω

電熱絲R1的阻值

R1=R-R2=484Ω-48.4Ω=435.6Ω,

電熱絲R1R2的阻值之比

;

(3)電飯鍋保溫時,通過電路的電流

I=,

電飯鍋保溫30min,電熱絲R2產(chǎn)生的熱量

Q2=I2R2t1=(A)2×48.4Ω×30×60s=1.8×104J

答:(1) 電飯鍋加熱30s,電熱絲產(chǎn)生的總熱量是3×104J;

(2)電熱絲R1、R2的阻值之比是91

(3)電飯鍋保溫30min,電熱絲R2產(chǎn)生的熱量是1.8×104J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合后與閉合前相比,電路中

A.電壓表V的示數(shù)不變

B.電流表A的示數(shù)變大

C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關(guān)S2由斷開到閉合的過程中,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大

B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

C.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的實驗,完成以下內(nèi)容。

1)請用筆畫線完成實物圖的電路連接,要求變阻器滑片圖示的位置為電阻最大時。

_____

2)實驗中,利用_________________來改變導(dǎo)體兩端的電壓;多次改變導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流從而測出多組數(shù)據(jù)是為了______________。

3)表為實驗中測量的實驗數(shù)據(jù),圖是該小組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個導(dǎo)體的 UI 圖像,其中圖線 a 是導(dǎo)體__________UI 圖像(選填、)。

序號

導(dǎo)體

電壓(伏)

電流(安)

1

1.5

0.05

2

3.0

0.10

3

4.5

0.15

4

1.5

0.1

5

3.0

0.2

6

4.5

0.3

7

1.5

0.2

8

3.0

0.4

9

4.5

0.6

4)分析比較實驗序號 1、2、3 4、56 7、8、9 的實驗數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的結(jié)論是______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們設(shè)計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況.水位最低時,滑桿P隨位于Ra端處.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是( )

A.當(dāng)水位不變時,則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮

B.當(dāng)水位下降時,則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮

C.當(dāng)電壓表示變大,指示燈變暗,則表明水位上升

D.若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持12V不變,電壓表量程為015V,電流表量程為00.6A.第一次只閉合開關(guān)S、S1,將滑片PB端移動到A端。第二次只閉合開關(guān)S、S2,將滑片PB端向A端移動,直至小燈泡正常發(fā)光。圖乙是這兩次實驗過程中繪制的電流表與電壓表示數(shù)的關(guān)系圖象。下列說法正確的是(

A. R0的阻值為10Ω

B. 小燈泡的額定功率為2.5W

C. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

D. 兩次實驗中,電路的最大功率為6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,同學(xué)們連接的實物圖如圖甲所示。電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗過程如下:

1)檢查電路后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在錯誤的導(dǎo)線上打×,并補(bǔ)畫上正確的連線。

________

2)正確連線后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表有示數(shù),故障原因可能是_____。

3)排除故障之后,繼續(xù)進(jìn)行實驗。通過觀察電流表和電壓表的示數(shù)做出了如圖乙所示的I-U圖像。根據(jù)圖像可知小燈泡正常發(fā)光時的電流是_____A, 小燈泡正常發(fā)光的電阻為_____Ω。

4)完成上述實驗后,小強(qiáng)同學(xué)想借助部分實驗器材,在電源電壓未知的情況下,來測量額定電壓為U的小燈泡的額定功率。他向老師借來了一個阻值為R0的定值電阻和若干開關(guān),設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,請你幫他完成下列實驗步驟:

①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S_____, 斷開_____,適當(dāng)移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 _____

②閉合開關(guān)_____,斷開_____,將滑片P的位置_____ (選填保持原來位置不動適當(dāng)調(diào)節(jié)),讀出電壓表的示數(shù)為U。

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=_____(用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個鋼球分別從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。

1)實驗中通過比較木塊________來判斷鋼球動能的大小。

2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的________相同。

3)根據(jù)________兩圖中信息,得到的初步結(jié)論是質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著天然氣進(jìn)入普通家庭,小明家就已使用天然氣了。小明向水壺里加入5L、18℃的水,記錄下當(dāng)時的氣量表示數(shù)是138.731m3.然后點火將火調(diào)到最大燒水,并開始同步計時,當(dāng)水燒至沸騰時,氣量表讀數(shù)為138.771m3,用時20min,小明查到天然氣的熱值約為8.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。試求:

(1)壺中的水吸收了多少熱量?

(2)小明家天然氣爐具的效率是多少?

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