【題目】小明同學在測量礦石密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,將游碼撥到零刻度線的位置,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的情況。

如果他要調節(jié)天平平衡就必須采取的措施是______;

天平調節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,他的實驗操作有兩點錯誤,請你幫他找出:______;______

小明糾正錯誤后,測得礦石的質量如圖丙所示,體積如圖丁所示,則該礦石的密度是______

若他先測礦石的體積,再測礦石的質量,那么用這種方法測得的密度與真實值相比會______偏大偏小相同,原因是______。

【答案】 將平衡螺母向左移 錯將物體放右盤,砝碼放左盤 測量過程中調平衡螺母 偏大 將礦石從水中拿出時,上面沾有水,所以所測礦石的質量偏大

【解析】如圖甲,指針偏向右側,所以如果他要調節(jié)天平平衡就必須采取的措施是將平衡螺母向左調節(jié);

小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,他的實驗操明顯存在兩點錯誤,一是物體和砝碼放反了,即物體應左盤,砝碼應放右盤;

二是測量過程中,不能再調節(jié)平衡螺母;

小明糾正錯誤后,測得礦石的質量如圖丙所示,礦石的質量為:

,

體積如圖丁所示,礦石的體積為:,

則該礦石的密度是

若他先測礦石的體積,則礦石表面會沾有水,再測礦石的質量時,因為表面水的存在,所測的質量會偏大,根據(jù)可知,測量的密度會偏大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為40kg的小明同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動100m,所用時間為20s.求:

(1)自行車行駛的速度?

(2)若自行車質量為10kg,車胎與地面總的接觸面積為40cm2,則該同學騎車時,自行車對地面的壓強為多少?(取g=10N/kg)

(3)如果自行車在勻速行駛過程中受到的阻力如圖所示.那么行駛100m,小明同學所做的功是多少?

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【題目】用圖象來描述物理過程或物理規(guī)律是很直觀的。如右圖(a)一立方體木塊,下面用一段細線與之相連,細線另一端固定在在容器底(容器高比細線與木塊邊長之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水,如右圖(b)所示。若細線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示。那么,在下圖中可以正確描述拉力F隨隨深度h的變化關系的圖象是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,工人沿斜面勻速推一貨物上貨車,若斜面的機械效率為,這表示

A. 若人作用在貨物的推力是1N,則摩擦力是1N

B. 若貨物所受重力是,則推力是1N

C. 若人對貨物做功1J,則有的功是克服摩擦力做功

D. 若換用一塊更長的斜面,此時斜面的機械效率大于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關

圖甲探究的是動能與______ 的關系,理由是兩球______ 相等得出的結論是______

乙圖中探究的是動能與______ 有關系,讓不同質量的兩個小球從______ 高度滾下的目的是______

實驗中我們是通過觀察______ 來判斷小球的動能大小,這種方法叫______

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【題目】如圖所示,小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度,用甲滑輪所做的總功率為W1 , 機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2 , 機械效率為η2 , 若不計繩重與摩擦,則(
A.W1<W2 η1>η2
B.W1>W(wǎng)2 η1<η2
C.W1=W2 η12
D.W1=W2 η1>η2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導熱性能無法直接測量,他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系,并類比所學知識定義了一個物理量k,來衡量物質的導熱性能。在此基礎上,進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在這個實驗中,用來衡量導熱性能的物理量k是用 表示的。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A.時間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時間內溫度的變化量

(2)可推斷出此實驗中 的導熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”)

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【題目】用滑輪組提起重物,下列做法中能提高機械效率的是(不考慮繩重及摩擦)(

A. 減少重物的物重減少重物的物重 B. 不改變物重把滑輪組換成另一繞法

C. 增加重物的物重 D. 增加提升重物的高度

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【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大小;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論:在其他因素相同的情況下, , 滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論可靠嗎?答: . 小偉在實驗中存在的問題是

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