【題目】在燒熱的油鍋內(nèi)濺入水滴時,會聽到“叭叭”的響聲,并濺起油來,其主要原因是( )
A. 濺入的水溫度低 B. 水是熱的不良導(dǎo)體
C. 水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低 D. 水的比熱比油的比熱大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的消防無人機(jī)是由重慶某航空工業(yè)有限公司研發(fā)的。它一次能負(fù)載30公斤的重物,從基地升高并自主飛行到指定位置,并投下救火物資,幫助消防員救火。它有四個“爪子”,也就是四個軸,每個軸上都有一個電機(jī)和螺旋槳,使無人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè)。無人機(jī)靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作。請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù)。
示例: 物理信息:無人機(jī)靠鋰電池維持飛行。
物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
物理信息:___________________________________________。
物理知識:___________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)狀態(tài)的變化,下列說法中正確的是( )
A. 在一定溫度下壓縮氣體體積可以使氣體液化
B. 沸騰可以在任何溫度下進(jìn)行
C. 物體汽化時溫度一定降低
D. 只要液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)就一定沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導(dǎo)線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進(jìn)行測試.
(1)先將A和B用一小段導(dǎo)線連接起來,再將“測通器”的m連接在D上,當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,由此可確定 (填字母,下同)為同一根導(dǎo)線的兩端.
(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端,用一小段導(dǎo)線連接A和C,“測通器”的一端必須與 相連,若另一端接F,小燈泡發(fā)光,則A和 為同一根導(dǎo)線的兩端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。
(1)在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,若杠桿在使用前左高右低,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使杠桿在 水平位置平衡,也是為了方便對 的測量;
(2)小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點(diǎn)后,將彈簧測力計(jì)鉤在杠桿B處的細(xì)線上(如圖所示)。要使杠桿平衡,且彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小,則小華應(yīng)沿 方向拉彈簧測力計(jì)。在此情況下,小華讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N。小明和小華對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理? ;簡述理由: 。如果將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍保持杠桿在如圖中位置平衡,則測力計(jì)的示數(shù)將 (選填:“變大”、“不變”、或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖5)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還需要的器材是
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 |
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0= cm。
②要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
③分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:。
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是
A. 家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關(guān)
B. 在未斷開電源開關(guān)的情況下可以更換燈泡
C. 我國家庭電路的電壓值為380V
D. 可以用濕布擦拭正在工作的臺燈
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是( )(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;
(2)若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm,用的時間為7s,則這個過程中氣泡的平均速度為( )m/s;
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動,需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間;為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較( ) (選填“快”或“慢”);
(4)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出S-t圖像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四個現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.“拔罐”既能說明大氣有壓強(qiáng),又能說明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
B.某同學(xué)進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時,選用不同的直徑的半球時,拉開半球所用的力相同
C.如圖所示的自制氣壓計(jì),瓶內(nèi)水柱升高說明外界大氣壓強(qiáng)增大
D.醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓
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