7.如圖所示的實(shí)例中,利用連通器原理工作的是( 。
A.
       活塞式抽水機(jī)
B.
     鍋爐水位計(jì)
C.
         茶壺
D.
              船閘

分析 上端開(kāi)口,下部連通的容器稱為連通器,注入同一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上,這就是連通器的原理.

解答 解:A、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓工作的,不符合題意;
 B、鍋爐水位計(jì)外部的水管與爐身構(gòu)成上端開(kāi)口,下部連通的容器,屬于連通器的應(yīng)用,符合題意;
C、茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成上端開(kāi)口,下部連通的容器,屬于連通器的應(yīng)用,符合題意;
D、船閘是利用連通器的原理工作的,船舶只通行時(shí),閘身和上游、下游分別構(gòu)成連通器.符合題意.
故選BCD.

點(diǎn)評(píng) 記住連通器定義,生活中的鍋爐水位計(jì)、自動(dòng)喂水器、洗手盆的回水彎管、過(guò)橋涵洞、船閘等等都是連通器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,滑動(dòng)交阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣,如圖甲是小聰同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)小聰同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)交阻器的滑片P向D(選填:“C”或“D”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小聰同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I一U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.還可以知道燈泡的電阻是變化的,這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨溫度的變化而變化,這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲容易燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(5)空閑之余,小川換用另一個(gè)未知電壓的新電源又做了幾次實(shí)驗(yàn),將小燈泡換成不同的電阻,保持滑動(dòng)變阻器的滑片在某一個(gè)位置不變,得到了如表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)后有了新的發(fā)現(xiàn):可將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表,請(qǐng)你幫他刻出0.10A處標(biāo)為50Ω.
次數(shù)12345
電阻R/Ω5101520
電流I/A0.400.300.240.200.10

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛(ài).它最多能裝2kg水,壺身和底座的總質(zhì)量是l.2kg,底座里外面積均為250cm2,裝滿水后水深l6cm.求:
(1)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓力; 
(2)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系后,小陳同學(xué)思考了一個(gè)問(wèn)題,如圖當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中正確的是A(圖中的黑點(diǎn)表示小陳同學(xué)),依據(jù)是牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為6Ω)、滑動(dòng)變阻器(“10Ω  2A”)、新干電池兩節(jié)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干等.

(1)本實(shí)驗(yàn)電源由兩節(jié)新干電池提供,則電源電壓為3V;
(2)連接電路,在閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在變阻器A端(選填“A”或“B”)
(3)如圖甲所示的實(shí)物圖連接中,連接不妥之處為電流表量程選擇過(guò)大,電流測(cè)量不準(zhǔn)確;
(4)連接糾正不妥之處后,閉合開(kāi)關(guān)觀察到燈泡亮,電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則可能原因是電壓表開(kāi)路或接觸不良;
(5)當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示.若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向A(選填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是1W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
“蛟龍?zhí)枴陛d入深潛器(如圖所示)是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Q竺娣e99.8%的廣闊海域中使用,對(duì)于我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海的資源有著重要的意義.
“蛟龍?zhí)枴,最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米.“蛟龍?zhí)枴鄙詈Mㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧,陸地通信主要靠電磁波,速度可以達(dá)到光速.但這一利器到了水中卻沒(méi)了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米.“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米,如何與海面母船保持聯(lián)系呢?
         科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù),采用聲納通訊.根據(jù)以上資料和學(xué)過(guò)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)潛水器在下潛過(guò)程中受到海水的壓力逐漸增大;
(2)下潛到海面下7000m深處時(shí)受到海水的壓強(qiáng)是7×107Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算)
(3)潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠超聲波與海面上的母船進(jìn)行信號(hào)聯(lián)系的.
(4)聲在水中傳播速度是1500m/s,如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號(hào),大約經(jīng)9.3s收到返回的信號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.一礦泉水瓶,裝滿500g水后,放在水平桌面上靜止不動(dòng),若空瓶的質(zhì)量為50g,瓶與桌面的接觸面積為10cm2,則桌面對(duì)瓶的支持力為5.5N,瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)是5500Pa.如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個(gè)小孔,打開(kāi)瓶蓋,可以觀察到從下(填“上”或“下”)孔流出的水噴得較急.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小麗做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電阻約10Ω).
(1)圖甲所示是小麗連接的部分電路,請(qǐng)將電路連接完整.

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是燈泡短路.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中電流大小為0.48A,此時(shí)小燈泡的電功率為0.96W.要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(4)做完此實(shí)驗(yàn)后,小麗還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學(xué)討論后,她通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案(如圖丙).在A、B兩種方案中,方案B可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是方案B可以多次測(cè)量取平均值,減小誤差..(電表為理想電表)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,已知電阻R1=10Ω,R2=5Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.R1與R2消耗的電功率之比為2:1
B.通過(guò)R1與R2的電流之比為2:1
C.R1與R2兩端電壓之比為1:2
D.R1與R2相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能之比為1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案