【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

B. 絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子

C. 導(dǎo)體是不能用摩擦的方法帶電的

D. 銅絲、硫酸銅溶液、鉛筆芯都是導(dǎo)體

【答案】D

【解析】

A.摩擦生電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故A錯(cuò)誤；

B.絕緣體不能導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有能夠自由移動(dòng)的電荷，故B錯(cuò)誤；

C.任何物體摩擦都會(huì)產(chǎn)生電荷，故C錯(cuò)誤；

D.銅絲、硫酸銅溶液、鉛筆芯都是導(dǎo)體故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】矯正近視眼所配戴眼鏡的鏡片應(yīng)是_____（選填“凹透鏡”或“凸透鏡”），其作用是將光_____（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”），使像成在視網(wǎng)膜上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用太陽能的方式之一是用太陽電池把 能轉(zhuǎn)化成 能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看，太陽能熱水器是通過 來增加水的內(nèi)能，一臺(tái)太陽能熱水器儲(chǔ)有300kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了 J熱量．（水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是

A. 汽車的后窗上貼有“保持車距”

B. 輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”

C. 商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”

D. 景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 毛皮和橡膠棒摩擦過程中，電子是從毛皮傳給橡膠棒

B. 驗(yàn)電器的金屬箔張開是因?yàn)榻饘俨瓗袭惙N電荷而排斥

C. 汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 干電池在使用時(shí)，可以用導(dǎo)線直接連接正、負(fù)極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)他選用兩只相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是_____．

（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____．

（3）在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明_____．

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請(qǐng)你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單位及單位換算：某位八年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為50_____；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下說法中不正確的是

A. 入射角是0°時(shí)，反射角也是0° B. 入射角增加15°時(shí)，反射角也增加15°

C. 入射光線向法線靠攏，反射光線也靠攏法線 D. 入射光線與反射面垂直時(shí)，反射角為90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．

（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，天健物理學(xué)習(xí)研究小組提出了如下猜想：

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)．

為驗(yàn)證猜想的正確性，天健小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

勇為物理學(xué)習(xí)研究小組也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是：_____．

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