在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)過(guò)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號(hào) | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
1 | 鋼 | 20 | 0.3 |
2 | 鋼 | ||
3 | 鋼 | 40 | 0.5 |
4 | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
5 | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為1、2的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 、
(4)小明他們采用的研究方法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是 Ω;如圖乙是旋盤(pán)式電阻箱的面板示意圖,此時(shí)電阻箱的讀數(shù)是 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷(解析版)(5) 題型:計(jì)算題
一列火車(chē),勻速通過(guò)一條6000米的隧道,用了10分鐘,問(wèn)此火車(chē)經(jīng)過(guò)隧道時(shí)的速度為多少米/秒?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷(解析版)(5) 題型:選擇題
洗熱水澡時(shí),衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過(guò)一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來(lái).水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是( )
A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝華后升華 D.先升華后凝華
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷(解析版)(4) 題型:計(jì)算題
甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷(解析版)(4) 題型:填空題
如圖所示,是公路旁的交通標(biāo)志牌,它告訴汽車(chē)駕駛員,從現(xiàn)在起,車(chē)速不得超過(guò) .如果這時(shí)車(chē)以10m/s的速度勻速行駛,則車(chē) (“有”或“沒(méi)有”)違反交通規(guī)則.車(chē)經(jīng)過(guò) min到達(dá)收費(fèi)站.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷(解析版)(4) 題型:選擇題
夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.具體數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度 | 粗細(xì) | 松緊 |
甲 | 鋼絲 | 10cm | 0.2mm2 | 緊 |
乙 | 鋼絲 | 10cm | 0.1mm2 | 緊 |
丙 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 緊 |
丁 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
(1)用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng) 鋼絲時(shí)的音調(diào)高.由此可以得出的結(jié)論是:在鋼絲的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí),鋼絲越細(xì),音調(diào) .
(2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng) 和 兩根鋼絲.
(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市初二上第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
速度是表示 的物理量,它的國(guó)際主單位是 (填單位名稱(chēng)和符號(hào))
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