2.有關(guān)功和能方面的下列說法中,正確的是( 。
A.跳傘運動員在空中勻速降落時,機械能保持不變
B.機械效率越高的機械,其做的有用功越多
C.內(nèi)能相同的兩個物體間也會發(fā)生熱傳遞
D.溫度高的物體,含有的熱量多

分析 (1)物體的動能與勢能之和是物體的機械能,根據(jù)物體動能與勢能的變化,判斷機械能的變化;
(2)在使用機械時,有用功與總功的比值叫機械效率.機械效率高,表示有用功在總功中占的比值大;
(3)熱傳遞的條件是物體間存在著溫度差異,內(nèi)能從高溫物體傳給低溫物體.
(4)熱量指的是物體在熱傳遞過程傳遞的內(nèi)能的多少,只能說“吸收”或“放出”熱量,不能用“含有”、“擁有”等.

解答 解:
A、做勻速直線運動的物體動能不變,機械能的變化取決于物體重力勢能的變化,跳傘運動員在空中勻速下降的過程中,動能不變,重力勢能減小,機械能減小,故A錯誤;
B、由機械效率的計算公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知:機械效率與有用功和總功都有關(guān)系,機械效率高,表示有用功在總功中占的比值大,機械做的有用功不一定多,故B錯誤;
C、內(nèi)能相同的兩個物體溫度可能不同,只要兩個物體間存在溫度差,就會發(fā)生熱傳遞,故C正確;
D、熱量是過程量,描述它的術(shù)語只能用“吸收”和“放出”,不能用“含有”,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了機械能的影響因素、對機械效率的理解、發(fā)生熱傳遞的條件以及對溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系的理解.

練習(xí)冊系列答案
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12.如圖所示,測力計的示數(shù)是3.2N.

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13.小雨同學(xué)仔細(xì)研究教材上“探究浮力的大小等于什么?”的實驗,教材上的實驗操作過程如圖所示.
小雨發(fā)現(xiàn)實驗過程和表述存在一些問題:
(1)在如圖中所示的四個實驗步驟中,按不重復(fù)操作的前提下,請你排出最科學(xué)合理的順序是丙乙甲。
(2)圖丙和丁實驗操作中,是為了測量排出水的重力,圖甲中,使物塊在水面下勻速下沉但未觸底的過程中,彈簧測力計的示數(shù)將不變(選填“變大”、“不變”或“變小“).
(3)通過上面的實驗,我們得出結(jié)論浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力.
(4)上面利用液體探究出來的浮力規(guī)律較阿基米德原理,該原理適用(選填“適用”或“不適用”)于氣體中.
(5)聰明的小雨認(rèn)為該實驗還可以求得該物體的密度,請你計算物體的密度為5×103kg/m3

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10.出汗是人體調(diào)節(jié)體溫的重要途徑,人體蒸發(fā)1g汗液,需吸收2400J的熱量.質(zhì)量為50kg的小明在一次長跑訓(xùn)練中,出汗20g,若這些汗液全部從身上蒸發(fā)掉,則要吸收4.8×104J的熱量,這樣能使小明的體溫下降0.24℃.[人體的比熱容為4.0×103J/(kg•℃)].

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17.電動汽車是世界各國大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保等特點.我國生產(chǎn)的某品牌電動汽車配備容量為100kW•h的鋰電池,該車總質(zhì)量為1.5t.當(dāng)該車以90km/h的速度勻速行駛時,由于受路面和天氣等因素的影響,其受到的阻力為車重的6%~12%之間.求:(g取10N/kg)
(1)該車以90km/h的速度勻速行駛時的最大阻力為多少?
(2)該車以90km/h的速度勻速行駛過程中,汽車牽引力的最大功率為多少?
(3)若汽車的牽引功率占電源輸出總功率的75%,該車充滿電后以90km/h的速度勻速行駛,最多能行駛多長時間?

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7.如圖所示的電路中.閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向右滑動時,R1的電功率變小,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”).

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14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.超聲波能夠在真空中傳播
B.聲音在傳播的過程中,音調(diào)逐漸變低
C.醫(yī)院里的“B超”是利用次聲波給患者診斷疾病的
D.禁止“鳴笛”是在聲源處減弱噪聲

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11.如圖,定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿,若物塊重為G,定滑輪重G0,不考慮繩重和摩擦,則拉力F=G.

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4.地球附近物體都要受到重力,小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用鉤碼、彈簧測力計、天平進行了探究.
(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N,所測的鉤碼重力為2N.
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)的點作圖連線后分析重力和質(zhì)量的關(guān)系.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/Nl234
(3)由圖象可知物體的重力跟物體質(zhì)量成正比.
(4)本實驗進行多次測量的目的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性.

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