【題目】掉在水平地面上的彈性小球會被彈起，而且彈跳的高度會越來越低。如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣。下面說法正確的是（ ）

A．小球在位置4時的勢能最大

B．小球3和5比較，它們的機械能相同

C．小球從位置1到位置2的過程中，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能

D．小球3和5比較，在位置5時動能較小，機械能也較小

【答案】CD

【解析】

試題分析：A、小球在位置4時高度并不是最大，所以勢能不是最大，勢能最大的點為1，故A錯；

B、小球3和5比較，高度相等、勢能相等，在彈跳的過程中機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，機械能減小，所以動能減小．故B錯；

C、小球從位置1到位置2的過程中，重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動能，少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故C正確．

D、小球3和5比較，在彈跳的過程中機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，動能減小，機械能減小，所以小球5比小球3機械能小，故D正確．

故選CD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是（　�。�

A. 乙，丙，甲

B. 甲，丙，乙

C. 甲，乙，丙

D. 丙，乙，甲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（ ）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲=F乙 p甲=p乙

C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲＞F乙 p甲＞p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（ ）

A. 倒立、放大的實像 B. 倒立、等大的實像

C. 倒立、縮小的實像 D. 正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ；（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是 .

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？ 理由是 。

（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進行比較。

分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列幾種光現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）

A. “湖光映彩霞”一光的反射現(xiàn)象 B. “潭清凝水淺”一光的折射現(xiàn)象

C. 皮影利用了平面鏡成像的原理 D. “風吹草低見牛羊”光的直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。小明和小紅各選取一種方法做實驗。

（1）小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組。他通過滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為 J，此滑輪組的機械效率為 。

（2）小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助小紅在圖乙中畫出滑輪組的繞線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說法中，正確的是（ ）

A、0℃的物體沒有內(nèi)能

B、燃料的熱值越大，放出的熱量越多

C、汽油機燃燒的汽油屬于可再生能源

D、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計的實驗方案如下：

A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力。

B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。

C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。

D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。

E．根據(jù)p＝F/S，計算出大氣壓的大小p。

(1)小瑋由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽?/span>，正確的順序是_________。

(2)實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？____________________。

(3)如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0～5 N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10 cm2，她_______(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小。(設(shè)大氣壓約為1.0×105 Pa)

(4)要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量____________(選填“大一些”或“小一些”)。

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