【題目】【2016山東臨沂卷】下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A、0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

B、燃料的熱值越大，放出的熱量越多

C、汽油機(jī)燃燒的汽油屬于可再生能源

D、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

【答案】D

【解析】一切物體都具有內(nèi)能，故A錯(cuò)；燃料放出熱量的多少與熱值和質(zhì)量都有關(guān)系，故B錯(cuò)；汽油屬于不可再生能源，故C錯(cuò)；熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車(chē)從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c．

（1）用同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)小車(chē)的　 　．

（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車(chē)在　 　表面下停下的位置．

（3）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將　 　．

（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車(chē)從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車(chē)　 　的關(guān)系（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）．

①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②重力勢(shì)能與高度；③動(dòng)能與質(zhì)量；④動(dòng)能與速度．

（5）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】掉在水平地面上的彈性小球會(huì)被彈起，而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低。如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣。下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球在位置4時(shí)的勢(shì)能最大

B．小球3和5比較，它們的機(jī)械能相同

C．小球從位置1到位置2的過(guò)程中，勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．小球3和5比較，在位置5時(shí)動(dòng)能較小，機(jī)械能也較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能和熱傳遞的說(shuō)法，正確的是

A. 同質(zhì)量0℃的冰塊比0℃的水內(nèi)能小 B. 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小

C. 熱傳遞時(shí)熱量從內(nèi)能大的傳向內(nèi)能小的物體 D. 物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川內(nèi)江卷】蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時(shí)，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是

A．利用涼水是熱的不良導(dǎo)體，把手和熱饅頭分開(kāi)

B．利用涼水溫度低，能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度

C．利用涼水蒸發(fā)要吸熱，能降低水的溫度

D．利用涼水先對(duì)手進(jìn)行冷卻，同時(shí)又由于水的比熱容較大，避免手被燙傷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016重慶B卷】2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日，是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能 ，動(dòng)能 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)”節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)，味道鮮美的微山湖燉魚(yú)是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”，燉魚(yú)滿屋飄香是由于_____造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列長(zhǎng)210m的列車(chē)以36km/h的速度勻速駛過(guò)長(zhǎng)1400m的鐵路橋，求：

（1）列車(chē)的過(guò)橋時(shí)間是多少？

（2）列車(chē)全部在橋上的時(shí)間是多少？

（3）車(chē)上一乘客在窗口觀察到他在橋上的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該（ ）

A．將游碼向左移動(dòng)

B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C．將游碼向右移動(dòng)

D．將右端平衡螺母向右旋出一些

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