2.為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,看木塊哪一次被推的比較遠(yuǎn),目的是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)根據(jù)圖乙情景,你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大;
(4)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,不能得出結(jié)論,理由是小球沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),不會(huì)停下來(lái).

分析 (1)動(dòng)能大小與速度和質(zhì)量有關(guān),本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)鋼球推動(dòng)木塊的距離來(lái)反映動(dòng)能的大小,用的是轉(zhuǎn)換法;
(2)分析圖甲,兩小球的質(zhì)量不同,可探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)分析乙圖,兩小球所處的高度不同,到達(dá)平面時(shí)的速度不同,可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系;
(4)由牛頓第一定律內(nèi)容分析回答.

解答 解:(1)探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí),物體動(dòng)能的大小無(wú)法直接體驗(yàn),所以通過(guò)鋼球?qū)δ緣K外做功的多少來(lái)體現(xiàn)鋼球動(dòng)能的多少,即通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小,用到的是轉(zhuǎn)換法;
(2)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是,速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(3)乙圖,兩小球所處的高度不同,運(yùn)動(dòng)到平面時(shí)的速度不同,可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系;滾下的高度越大,到達(dá)水平面的速度越大,將木塊推得越遠(yuǎn),得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大;
(4)若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.木塊通過(guò)的距離無(wú)法確定,做功的多少也無(wú)法確定.所以鐵球動(dòng)能的大小就無(wú)法比較.
故答案為:(1)被推動(dòng)的距離;(2)質(zhì)量;(3)速度;(4)小球沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),不會(huì)停下來(lái).

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法,反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.從圖中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、速度的不同是此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明為了“研究受到拉力時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧自身因素”的關(guān)系,他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制不變的量是:D(填序號(hào))
A.彈簧長(zhǎng)度       B.彈簧材料      C.彈簧伸長(zhǎng)量     D.拉力
(2)小華為了“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,她將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出了F-x的圖象(如圖所示).
①由圖象可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加0.5cm.
②該圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是因?yàn)楸旧硎苤亓Χ沟脧椈缮扉L(zhǎng).
③分析圖象,你可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到拉力成正比;
④該探究的結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是制造了彈簧測(cè)力計(jì).

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13.小紅一走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,就聞到一股酒精的味道,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.“炙手可熱”和“鉆木取火”分別通過(guò)熱傳遞方式和做功方式改變物體內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.質(zhì)量為45kg的小雯騎著自行車(chē)上學(xué),自行車(chē)的質(zhì)量為15kg,行駛時(shí)輪胎和地面總接觸面積為2×10-2m2.求:
(1)自行車(chē)所受重力大小;
(2)小雯在水平路面上騎車(chē)時(shí),自行車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng);
(3)若輪胎能承受最大壓強(qiáng)為1.2×105Pa,小雯騎車(chē)在水平路面上行駛時(shí),自行車(chē)后座上最多能承載物多少牛?

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17.小明做“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí).他讓小球由光滑斜面上自由滑下,碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊.

(1)在甲圖中,通過(guò)觀察木塊移動(dòng)距離,他發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)在乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一斜面的同一高度自由滑下,目的是使兩小球到水平面時(shí),具有的速度相同.
(3)通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的分析,想到圖丙所示的交通標(biāo)志牌中,不同車(chē)型限速不同的原因是:動(dòng)能一定時(shí),因?yàn)榇筘涇?chē)的質(zhì)量大,所以限速低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.密度計(jì)是測(cè)量液體密度的儀器,它始終在液面上.如圖所示,把兩支完全相同的自制密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,密度計(jì)靜止時(shí),兩種液體的深度相同,它們所受到的浮力F=F;兩種液體的密度ρ<ρ;容器底部所受壓強(qiáng)P<P(選填“<”、“=”或“>”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.探究影響浮力大小的因素時(shí),小紅做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題:

(1)比較圖乙和丙可知,物體受到的浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(2)比較圖丁和戊可知,物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān);
(3)比較圖丙和丁可知,浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在豎直墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N;
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm;
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:P=$\frac{F}{S}$.該實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺.
(2)注射器活塞的橫截面積是0.625cm2,根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是8×104Pa;
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是A.
A.①③B.①②C.②③D.①②③

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,總質(zhì)量為1500kg的小汽車(chē)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.03m2,該車(chē)以36km/h速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了 10min,已知汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到 的阻力恒為車(chē)重的 0.05 倍(g=10N/kg),求:
(1)小汽車(chē)受到的重力;
(2)汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(3)在此過(guò)程中汽車(chē)牽引力做的功.

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