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17.某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)蠟燭使燭焰向上(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的c點,此成像規(guī)律應用在投影儀上(填一種器材名稱).
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況時完整的像(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”).
(5)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網膜”的前面(“前面”或“后面”)

分析 (1)通過甲圖所示的現象,結合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距.
(2)為使所成像能在光屏的中心,必須使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.
(3)根據f<u<2f時,凸透鏡成倒立放大的實像,應用是投影儀來解答此題.
(4)在凸透鏡成像中,若遮住凸透鏡的一部分,其它部位對光線仍具有匯聚作用,只是會聚的光線比原來減少,所以仍可以成完整的像,只是像比原來變暗.
(5)要解決此題,需要知道近視鏡為凹透鏡,對光線有發(fā)散作用.

解答 解:(1)平行光線經過凸透鏡后會聚于一點,這一點就是焦點.焦點到光心的距離是焦距,根據圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是f=60cm-45cm=15cm.
(2)為使所成像能在光屏的中心,必須使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.由于燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)蠟燭使燭焰向上調節(jié),使燭焰的像向下移動;
(3)如圖乙,由屏上得到清晰放大的實像可知,此時f<u<2f時,其應用是投影儀或幻燈機,由圖可知,c點正好在f和2f之間;
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,上半部分仍可以會聚光線而成完整的像,只是會聚的光線比原來減少,所以像變暗;
(5)近視鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,所以當撤掉近視鏡后,光線的折射情況比原來增強,所以像會成在光屏(視網膜)的前面.
故答案為:(1)15;(2)上;(3)c;投影儀;(4)完整的像;(5)前面.

點評 (1)粗測凸透鏡焦距的方法:讓太陽光經凸透鏡會聚成最小最亮的光斑,用刻度尺測出亮斑到凸透鏡的距離即為焦距.
(2)掌握凸透鏡成像的三種情況和應用是凸透鏡成像習題的重要依據.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀短文,回答問題:汽車防凍液

【材料一】汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
【材料二】有關資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
 防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
【材料三】在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.
(1)“加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固”這是利用了它的物理性質.(填“物理性質”或“化學性質”)
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點將會D.
A、逐漸升高   B、逐漸降低  C、先升高后降低 D、先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B.
A、30%   B、40%    C、60%   D、90%
(4)防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是120℃.
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少,與原來相比,混合液的沸點升高(填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.國家規(guī)定載貨車輛對地面的壓強控制在7×105Pa以內.一輛在水平路面行駛的,貨車,車與貨物 總質量是1.5x104kg,車輪與地面接觸總面積是0.15m2.求:
(1)貨車對路面的壓力是多少?
(2)通過計算說明,該車對地面的壓強是否超過規(guī)定?
(3)運用所學的物理知識說明超載的危害.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.一個質量為55g,體積為50cm3雞蛋分別浸入清水(圖甲)和濃鹽水(圖乙)中,靜止后如圖所示.(g取10N/kg)
求:(1)雞蛋在水中所受的浮力
(2)濃鹽水的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小徐家有個木衣架,有一次放學回家他把書包掛在木衣架A處(如圖),木衣架倒了下來.小徐是個聰明的孩子,他分析了木衣架倒下來的原因后,測量了如下的數據:書包質量m1;木衣架質量m2;圓底盤直徑D;A點到衣架受到重力作用線(經過圓底盤的圓心)的垂直距離為L.
(1)木衣架倒下的這一瞬間可以把衣架看成杠桿,請找出此杠桿的五要素并在圖中畫出
(2)請證明為使木衣架不倒下來,需要滿足的條件是:m1≤m2×D/(2L-D)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.某家用飲水機(見右圖)通過電熱使水加熱到95℃時,飲水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài),如水溫降到85℃時,則重新加熱,使水溫重新上升到95℃.如此反復,使水溫始終維持在一定范圍內.根據飲水機工作過程,請你回答以下問題:
其實飲水機在加熱時,并不是對整桶水進行加熱的,只是對飲水機內熱水箱中的那部分水加熱.為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內保溫狀態(tài)下反復加熱”兩種情況下消耗的電能多少,在沒有電能表的情況下,除本題提供的信息外,還需測量哪兩個或三個量?
水從室溫上升到95℃所需的加熱時間、水從85℃上升到95℃所需的加熱時間、(開始保溫到下次加熱的時間).(飲水機部分技術指標見表)
水桶容量20L
熱水箱容量1L
額定電壓220V
額定功率440W
額定功率40W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.對于如圖所示的四個情景,說法正確的是( 。
A.
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
B.
手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的
C.
汽車內部配有安全氣囊是為了減小碰撞時對人的作用力
D.
舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.為了給立方體工件表面均勻的涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內,如圖甲所示.工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示.小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了.
(1)分析CD段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將不變(選填“變大、“變小”、“不變”,下同),油對工件下底面的壓強大小將變大.
(2)由圖甲求得該工作的體積為0.125m3,受到的重力為400N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.重視鍛煉的人也越來越多.步行是一種簡易的減肥健身運動,深受廣大市民的喜歡.為了能減肥,小華每天都在小區(qū)里來回走路,下面請你幫她解決幾個問題.(g取10N/kg)
(1)小華根據自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖,對步行時重心的變化進行了分析,兩腳一前一后著地時重心降低,而單腳著地邁步時重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小華的質量為48kg,根據圖中小華測量的有關數據,計算他每走一步克服重力所做的功24J.
(2)當資料表明,人步行時每公里消耗的能量大于克服重力所做的功.請你分析一下,人步行時還在哪些方面消耗能量?四肢的運動要消耗能量;身體肌肉的收縮和拉伸要消耗能量;心臟推動血液循環(huán)要消耗能量;人體向外散熱要消耗能量等.

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