【題目】以下說法正確的是(

A.分子之間不能同時存在引力和斥力

B.擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間

C.溫度越高,分子熱運動越劇烈

D.塵土飛揚,說明分子在不停運動

【答案】C

【解析】

A.分子間同時存在相互作用的斥力和引力,故A項錯誤;

B.所有的物體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象,故B項錯誤;

C.溫度越高,分子熱運動越劇烈,故C項正確;

D.塵土飛揚屬于宏觀物體的運動,是機械運動,不屬于分子運動,故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀,對此解釋合理的是

A.分子之間存在引力B.分子之間存在斥力

C.分子不停地做無規(guī)則運動D.分子之間存在間隙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的23倍.反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離.剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離,這段距離稱為剎車距離.如圖所示,某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛,在圖中的A點發(fā)現(xiàn)前方危險情況(一行人正從路邊距離C3mD點橫穿馬路),若該司機的反應(yīng)時間為1.5s,在圖中的B點才作出踩剎車動作,再經(jīng)過1s車頭到達圖中C點才將車剎住,若剎車距離為2.5m

1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?

2)求這輛汽車從A點發(fā)現(xiàn)情況到剎住車后的C點的平均速度?

3)若行人以1.3m/s的速度行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流與電壓關(guān)系的科學(xué)家是( )

A.安培B.庫侖

C.伏特D.歐姆

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【題目】汽車已進入百姓家庭,汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動機的設(shè)計過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動機的冷卻問題.[汽油熱值為4.6×107 J/kg,汽油密度為0.7×103 kg/m3 , 水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)]
(1)為了防止發(fā)動機過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少?
(2)10L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?若發(fā)動機輸出的功率為6×104 W,則此汽車發(fā)動機的效率是多少?(汽車發(fā)動機效率的計算結(jié)果精確到1%)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是

A.不能吃過多的油炸食品,是因為油炸食品內(nèi)能大

B.不能吃過多的油炸食品,是因為油炸食品溫度高

C.不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯的熱量較多

D.不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯的溫度較高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】錦雞舞是苗族蘆笙舞中別具一格的一種民間傳統(tǒng)舞蹈,發(fā)源子貴州省黔東南境內(nèi),主要流傳于苗族“旮弄”支系中穿錦雞服飾的錦雞苗族,比如丹賽縣片區(qū)的排調(diào)、黨早、麻鳥、羊先、羊告、烏灣、孔慶等苗寨,和雷山縣片區(qū)的獨南、島的、橋港、掌批、掌雷、南八、巖寨等苗賽.圖為錦雞舞的表演現(xiàn)場,優(yōu)美的舞姿使觀眾時時傳來陣陣的掌聲和歡呼聲,掌聲和歡呼聲是通過_____傳到觀眾的耳朵,觀眾在聽音樂以及聽歌時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在_____處減弱噪聲.滿身是汗的姑娘們剛停下來不久,就感覺有些冷,這是由于汗液_____吸熱的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】動滑輪是一個等臂杠桿。______

A.正確

B.錯誤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖:這是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進行比對.該攝像鏡頭相當(dāng)于透鏡,這種透鏡對光線具有作用(填“會聚”或“發(fā)散”),可用來矯正眼(填“近視”或“遠視”);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于 cm.

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