2.運用知識解決問題:
(1)漁民叉魚時為什么要瞄準看到的魚的下方才能叉到魚?
答:這是由于光的折射現(xiàn)象造成的.水中魚反射的光在水面處發(fā)生折射,折射角大于(填“大于”或“小于”)入射角.漁民逆著折射光線看到的是魚的虛像,真正的魚在它的下方,所以只有對準下方才能叉到魚.
(2)請在如圖中畫出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路.
(3)10kg的水,溫度從20℃升高到100℃,求水吸收多少熱量?

分析 (1)從魚身上反射的光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚的位置偏高,變淺了.
(2)在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖;
(3)已知水的質(zhì)量,根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量.

解答 解:(1)水中魚反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射光線向遠離法線的方向偏折,折射角大于入射角,我們看到的是變淺的魚的虛像,因此用魚叉捕魚時,不是將魚叉對準他看到的魚,而是瞄準所看到的魚的下方位置叉去.
(2)入射光線平行于主光軸,則經(jīng)凸透鏡折射后折射光線過焦點,如下圖所示:

(3)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(100℃-20℃)=3.36×106J.
故答案為:(1)大于;虛;(2)如圖;(3)3.36×106J.

點評 本題綜合考查了透鏡的光路圖、光的折射現(xiàn)象以及熱量的計算,涉及的知識點多,但都屬于基礎(chǔ)知識.

練習冊系列答案
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12.用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G的關(guān)系:
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7.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.

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14.目前,制造中國自己的航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網(wǎng)友提供的中國航母的設(shè)想圖.數(shù)架航母的艦載機飛離航母后,則( 。
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C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母將上升,所受浮力減小

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11.如圖所示,電源電壓保持6V不變,其內(nèi)阻為1Ω,L1和L2上分別標有“6V 1W”、“6V 3W”的字樣,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都能發(fā)光,當把開關(guān)S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是( 。
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C.L1亮度增大,電流表示數(shù)變小D.L1亮度減小,電流表示數(shù)變小

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