【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗裝置．兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油．

（1）選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時間內(nèi) ．

（2）實(shí)驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和 ．

（3）圖2中能合理反映該實(shí)驗結(jié)果的圖象是 （選填“甲”“乙”或“丙”）．

【答案】（1）吸收的熱量相同； （2）加熱器； （3）乙

【解析】

試題分析：（1）選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時間內(nèi)吸收的熱量相同；（2）為準(zhǔn)確測量液體的溫度，溫度計的玻璃泡應(yīng)充分與被測液體接觸，實(shí)驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器；（3）相同質(zhì)量的水和食用油在吸收相同的熱量時（加熱時間相同），因水的比熱容大，由Q吸=cm△t可知，水的溫度變化小，故圖2中能合理反映該實(shí)驗結(jié)果的圖象是乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根硬桿AB、BC分別用鉸鏈連接于A、B、C，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．AB桿對BC桿的作用力方向可能是（　�。�

A. 若AB桿計重力，而BC桿不計重力時，由B指向C

B. 若AB桿計重力，而BC桿不計重力時，由C指向B

C. 若AB桿不計重力，而BC桿計重力時，由B指向A

D. 若AB桿不計重力，而BC桿計重力時，由A指向B

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗時,小于采用了如圖(甲)所示的實(shí)驗裝置.兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,U形管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.

(1)若通電時間相同,發(fā)現(xiàn) B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的　____越大,產(chǎn)生的熱量越多.

(2)小剛采用了如圖(乙)所示的實(shí)驗裝置,通電相同時間,發(fā)現(xiàn) A玻璃管液面上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導(dǎo)體的　_____　越大,產(chǎn)生的熱量越多.

(3)該實(shí)驗中用到的研究物理問題的方法是　_____　法和轉(zhuǎn)換法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中靜止，則下列說法正確的是（）

A. 物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差

B. 物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差大于第二次受到的

C. 物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差等于第二次受到的壓強(qiáng)差壓強(qiáng)差

D. 物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計、合金塊、燒杯和水進(jìn)行了“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗，如圖所示．（g=10N/kg）

（1）根據(jù)乙、丙、丁可得出的結(jié)論________．

（2）合金塊的重力是________ N，合金塊的密度是________ kg/m3．

（3）（拓展）

完成實(shí)驗后，小明將水倒出，將該合金塊放在燒杯底部，然后向燒杯中倒另一種液體，通過測量容器中液體的深度h（如圖），同時計算合金塊受到的浮力F浮 ， 繪制了如圖所示的圖線．

①分析圖象可知，液體深度增至10cm以后，物體處于________狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）．

②小明所用液體的密度為________ kg/m3 ．

③若合金塊的底面積為10cm2則液體深度增至10cm以后，合金塊對燒杯底部壓強(qiáng)為________ Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所做的石塊浮力實(shí)驗，用所學(xué)知識完成下面各題：

（1）據(jù)圖中提供信息，石塊受到的浮力F浮=________ N，石塊排開水所受的重力G排=________ N

（2）由此得出的結(jié)論是________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三峽升船機(jī)是目前世界上技術(shù)最難、規(guī)模最大的升船機(jī)．過往船只駛?cè)肷瑱C(jī)中裝滿水的船廂后，可以豎直升降，大大縮短船只過壩的時間，為了確保運(yùn)行的安全性，工程師們建造三峽升船機(jī)前設(shè)計、比對了多種升降船廂的方式．“水力浮筒式”也是其中一種受到廣泛關(guān)注的升降船廂方式，下圖是它的工作原理圖．當(dāng)進(jìn)水閥關(guān)閉、排水閥打開時，豎井中水位下降，兩個相同的浮筒也隨之下降，船廂就會上升；反之船廂就會下降．

已知船廂裝滿水后船廂和水的總質(zhì)量為1.55×107kg，每個浮筒的質(zhì)量為1.8×107kg，求：

（1）若升船機(jī)承載著裝滿水的船廂勻速豎直下行100m，則重力對船廂和船廂里的水做的功共是多少J？

（2）當(dāng)質(zhì)量為2×106kg的船只駛?cè)胙b滿水的船廂，船廂上升到與上游水位相平時（即圖中所示位置），進(jìn)水閥、排水閥都關(guān)閉，此時每個浮筒排開水的體積是多少m3？（不計鋼繩和滑輪的重力及摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅利用天平和量筒測量花生油的密度。

（1）圖甲是小明調(diào)節(jié)天平平衡時的情景，請你指出錯誤之處是_____。

（2）糾正錯誤后，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗：

①用天平測得燒杯的質(zhì)量為50g。

②將適量花生油倒人量筒中，如圖乙所示，則量筒中花生油的體積為_____cm3； 將量筒中的花生油全部倒人燒杯，用天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量。天平平衡時，右盤里砝碼總質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則燒杯中花生油的質(zhì)量為_____g，花生油的密度為_____kg/m3；

③用這種方法測得的花生油的密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（3）小紅按圖丁所示方法，也測出了花生油的密度。

①向水槽內(nèi)注人適量的水，將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐漸插入水中某一位置；

②再向玻璃管內(nèi)注人適量的花生油，直到薄膜與玻璃管下端管門相平；

③用刻度尺分別測出水面到薄膜的深度h1和油面到薄膜的深度h2，

④花生油的密度表達(dá)式ρ花生油=_____（已知 水的密度ρ水）

⑤實(shí)驗時小紅發(fā)現(xiàn)將玻璃管逐所插人水中的過程中，模皮膜的凹陷程度逐漸增大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月，“藍(lán)鯨一號”半潛式鉆井平臺已在南海某海域試采可燃冰獲得成功。

①即將交付使用的“藍(lán)鯨二號”最大鉆井深度比“藍(lán)鯨一號”增加10米，則鉆頭承受的壓強(qiáng)增加__________帕，每平方米面積增加的壓力為__________牛（海水密度取1.0×103千克/米3）。

②可燃冰通常出現(xiàn)在深海海底以下數(shù)百至一千多米的沉積層內(nèi)，據(jù)推測可能是地層斷裂導(dǎo)致氣體逸出，上升的氣流與海洋深處的冷水接觸而形成。基于以上信息可知，影響可燃冰形成的因素可能是氣源、________和__________。

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