【題目】某實驗小組在“探究影響導體電阻大小的因素”時,同學們提出如下猜想:

猜想一:導體的電阻與導體的材料有關;

猜想二:導體的電阻與導體的長度有關;

猜想三:導體的電阻與導體的橫截面積有關。

為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖1、2所示,其中圖2所示的實驗板上固定了四根金屬絲,為錳銅合金絲,為鎳鉻合金絲,表示合金絲的橫截面積,表示合金絲的長度。實驗時,將金屬絲分別接入電路中的、兩點之間,請你完成下列內容:

1)該實驗是通過觀察____________________間接比較導體電阻的大小;

2)為了驗證猜想一,應選用金屬絲____________________進行實驗;(填寫字母)

3)選用金屬絲分別接入電路兩點間,是為了驗證猜想__________;(填寫數(shù)字)

4)分別將兩金屬絲接入電路中兩點時,通過它們的電流分別為,且,由此得到的結論是:__________________________________________________;

5)實驗結束后,吳慮同學提出猜想:導體的電阻可能還與導體的溫度有關。請你幫他設計一個可行的實驗驗證該猜想,寫出實驗設計方案(可以合理增加實驗器材)_______________________________________________________

【答案】電流表的示數(shù) b d 材料、橫截面積相同的導體,長度越長,電阻越大 將干電池、電流表、開關、鎳鉻合金絲組成一串聯(lián)電路,閉合開關,用酒精燈加熱鎳鉻合金絲一段時間,觀察電流表示數(shù)的變化,分析得出結論

【解析】

1當接入電路不同的導體時,可通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小;

2)為了驗證猜想一,導體的電阻與導體的材料有關,應控制導體的長度和橫截面積相同、材料不同,應選用金屬絲b 、d進行實驗;

3)選用金屬絲分別接入電路兩點間,b c兩金屬絲的長度、材料相同,橫截面積不同,因此是為了驗證導體的電阻和橫截面積的關系,即為了驗證猜想三;

4)分別將兩金屬絲接入電路中兩點時,兩金屬絲材料、橫截面積相同,長度不同,通過它們的電流分別為,且,由此得到的結論是:材料、橫截面積相同的導體,長度越長,電阻越大。

5)為了驗證導體的電阻可能還與導體的溫度有關。將干電池、電流表、開關、鎳鉻合金絲組成一串聯(lián)電路,閉合開關,用酒精燈加熱鎳鉻合金絲一段時間,觀察電流表示數(shù)的變化,分析得出結論。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形,這引起了她的好奇心.她想:物體承受的壓力與哪些因素有關?為此她進行了猜想:

猜想一:物體承受的壓力與物體的形狀有關.

猜想二:物體承受的壓力與物體的材料有關.

小華利用如圖所示的裝置,選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒,對猜想一進行實驗探究.實驗步驟如下:

1)選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干.

2)將一張紙條折成V形,放在裝置上,在紙條兩端距中點(支點)相同距離處,各掛一相同的火柴盒子.在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量_________的火柴棒,直到紙條被壓彎折為止,記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù).

3)將紙條分別折成U型、圓弧型,重復步驟(2).

4)更換紙條,將以上實驗再做兩次.

實驗次數(shù)

火柴棒根數(shù)

物體形狀

V

U

圓弧形

1

46

36

75

2

43

32

63

3

45

35

83

請回答以下問題:

1)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是____________________________.(寫出一條即可)

2)生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多,請你舉出一個利用V形或圓弧形結構的實例___________________

3)若要探究猜想二,實驗中應使所選物體的___________________相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時,在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中正確的是(

A. 光屏上成倒立、縮小的實像

B. 圖中成像特點與照相機的成像特點相同

C. 透鏡不動,蠟燭向左移動,光屏向右移動,可再次得到清晰的像

D. 透鏡不動,將蠟燭與光屏互換位置,光屏上仍能得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:

1)用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為_____________cm.

2)圖乙是某次實驗時觀察到的清晰成像現(xiàn)象,生活中的_____________ (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)就是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向右移動2cm的距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向__________(選填“左”或“右”)移動一段距離,再次所成的清晰的像將__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

3)某次實驗在光屏上得到了蠟燭火焰清晰的像,小華同學用物理課本擋住凸透鏡的上半部分,同學們觀察到蠟燭火焰的像是____________(選填“完整”或“不完整”)的。

4)小華同學將課本移開,小麗同學拿來遠視眼鏡,將其中一片鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明遠視眼鏡對光線有_____________(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用。由此可知,在遠視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_____________(選填“前方”或“后方)。

5)再次將蠟燭移動到標尺上的43cm處,調節(jié)光屏的位置,在光屏上__________(“能”或“不能”)成清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的溢水杯放在水平桌面上,杯中分別裝滿密度為、的液體。將兩個完全相同的小球分別緩慢放入溢水杯中,甲杯溢出液體的質量為,乙杯溢出液體的質量為,此時兩液體對甲乙杯底的壓強分別為、則下列判斷正確的是

A. 小球的質量小于

B. 小球的質量大于

C. 小于

D. 大于

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,S閉合后將滑片P向左移動的過程中,下列分析正確的是

A. 電壓表V示數(shù)變大

B. 電流表A的示數(shù)不變

C. 電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值變大

D. 整個電路消耗的電功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某同學家新買的電煲鍋,它有加熱和保溫兩種功能。圖乙是其簡化電路,當Sa時,電煲鍋加熱;當Sb時,電煲鍋保溫。已知:電源電壓為220VR1=55,加熱時總功率與保溫時總功率的關系為:,[]求;

1)若電煲鍋內裝有1kg的米和水,從15℃加熱到100℃,米和水共吸收多少熱量?

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3)若電煲鍋用加熱擋時熱效率為80%,完成問題(1)的加熱任務需要多少秒?(結果保留到整數(shù)位)

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【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如下圖A),然后反過來倒立在桌面上(如下圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pApB,橙汁對杯底的壓力分別是FAFB,則有pA______pB, FA_____FB.(選填“大于”“等于”“小于”)

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【題目】如圖所示,將甲、乙兩個質量不同的小球在相同的高度,以相同的初速度豎直上拋,甲球上升過程中依次經(jīng)過Q、P兩點,忽略空氣阻力,下列說法正確的是

A. 上拋的瞬間,兩球的動能相等

B. 甲球在P點的重力勢能小于在Q點的重力勢能

C. 甲球在P點的機械能等于在Q點的機械能

D. 從開始豎直上拋到兩小球上升到同一高度h,兩球克服重力做的功相等

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