【題目】如圖所示是小明在活動(dòng)課中自制的一個(gè)水滴顯微鏡，它是以小水滴作為物鏡的，小明利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細(xì)鹽粉、頭發(fā)絲的細(xì)微部分.微小物體經(jīng)過(guò)物鏡成一個(gè)倒立放大的像，再經(jīng)過(guò)目鏡成一個(gè)正立放大的像，下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是

A. 水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是實(shí)像

B. 水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是虛像

C. 水滴所成的像為虛像，目鏡所成的像為實(shí)像

D. 水滴所成的像為實(shí)像，目鏡所成的像為虛像

【答案】D

【解析】

顯微鏡有物鏡和目鏡組成，微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實(shí)像,目鏡成的是正立、放大的虛像.

水滴作為物鏡，成倒立放大的實(shí)像；

目鏡成正立放大的虛像，就是一個(gè)放大鏡。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

（1）如圖甲所示，若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較_____（選填“大”或“小”）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________．

（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是酒精．①你認(rèn)為他的結(jié)論是________（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒________相同．

（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體壓強(qiáng)就越________．

（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來(lái)表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來(lái)表示紙張每平方米的質(zhì)量．一包某型號(hào)油印紙共500張，小明用刻度尺測(cè)出這包油印紙的厚度為4cm，那么一張這樣的油印紙的厚度為_____m，如果該油印紙的密度為0.8×103kg/m3，則這種油印紙的質(zhì)量規(guī)格是____g/m2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖象．以下分析正確的是

A. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

C. 若V甲=V乙，則m甲＜m乙

D. 若m甲=m乙，則V甲＜V乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

（2）請(qǐng)你在實(shí)物電路（如圖）中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上_______。

（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____。

（4）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是_____。（寫(xiě)出關(guān)系式即可）

（5）其他同學(xué)按照小薇設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證了他們的猜想，但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？_____（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該_____繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（6）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用_____的方法進(jìn)行驗(yàn)證。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體、，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是

A. 兩物體由同一位置點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體比遲才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

B. 時(shí)刻，在點(diǎn)，在距離點(diǎn)處

C. 從第開(kāi)始，，末、相遇

D. 內(nèi)，、的平均速度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重為0.5牛）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左調(diào)

B. 圖乙，在AB處各增加一個(gè)鉤碼，杠桿仍然能保持平衡

C. 圖丙，彈簧測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)需變大

D. 圖丁，用彈簧測(cè)力計(jì)在c點(diǎn)向上拉杠桿，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)小于3牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在建國(guó)60周年閱兵式上，空軍加油機(jī)與“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)以空中受油的狀態(tài)列隊(duì)飛行．若把加油機(jī)看作是靜止的，所選的參照物是（ ）

A．天空中浮動(dòng)的云

B．地面

C．閱兵式主席臺(tái)上的人

D．“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為______℃．說(shuō)明此時(shí)水面上方的氣壓_______（大于/等于/小于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水________（多/少）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？

答：______；其原因是：___________________________．

（4）小明把實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，經(jīng)過(guò)思考，想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法，①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_______________強(qiáng)

；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____________強(qiáng)

．

（5）小明所在的學(xué)習(xí)小組嘗試用圖象表現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)情況，正確的圖象應(yīng)該是（______）

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