【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過(guò)位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個(gè)位置:滾擺重力勢(shì)能最大的是______、動(dòng)能為零的是______、機(jī)械能最大的是______。(填寫(xiě)位置序號(hào))
【答案】1,1、3,1
【解析】
試題滾擺在下降的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,上升的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。因?yàn)榇嬖诳諝庾枇,滾擺在上升和下降的過(guò)程中有一小部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故每次滾擺上升的高度會(huì)比前一次低。重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),滾擺的質(zhì)量是不變的,故滾擺在位置最高時(shí)重力勢(shì)能最大,即位置1,滾擺在位置1是靜止的,在最高點(diǎn)位置3時(shí)也是靜止的,速度都為零,而動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),速度為零,動(dòng)能也為零。因?yàn)闈L擺在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能不守恒,而是一直在減小,故在位置1時(shí)機(jī)械能最大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,且若在它們右側(cè)沿豎直方向分別切去一部分,且切去部分的體積相同,則它們對(duì)地面壓力變化量、的大小關(guān)系和它們對(duì)地面壓強(qiáng)變化量、的大小關(guān)系分別是
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示),接著分別倒入適量的油和水(如圖乙所示),再用一束光斜射入油和水中,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是為了
(2)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出來(lái).答: .(只要指出一處即可)
(3)某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí), 對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大.
(4)丁圖中C點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)(C)所形成的光斑,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實(shí)驗(yàn)所形成的光斑的對(duì)應(yīng)位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,貨架上放著ABCD四個(gè)體積相同的實(shí)心球,其中A和B為鉛球,C和D為鐵球,那么A和B兩球相比較,_____球的重力勢(shì)能大;B和C兩球相比較,做功本領(lǐng)更大的是_____球。(ρ鉛>ρ鐵)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)加熱到某時(shí)刻,溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,溫度是℃,此時(shí)冰開(kāi)始熔化(選填“已經(jīng)”或“還沒(méi)”).
(3)在第6min物質(zhì)處于狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(4)從第6min到第9min,物質(zhì)的內(nèi)能是的(選填“增加”“減少”或“不變”);
(5)圖丁是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“十一”假期,曉華同學(xué)隨爸媽由合肥到武漢外出旅游,兩地相距360km,早上09:30出發(fā),途中在服務(wù)區(qū)休息了30min,13:30到達(dá)武漢,她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān),并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記,你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A. 全程的平均速度為90km/h
B. 媽媽坐在我的身邊不動(dòng),說(shuō)明媽媽相對(duì)于我是靜止的
C. 汽車(chē)行駛中,路邊的樹(shù)木向后飛馳而去,這是因?yàn)槲疫x擇了汽車(chē)為參照物
D. 有十分鐘時(shí)間,汽車(chē)速度儀表指示如圖,因此這段時(shí)間汽車(chē)一定在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
斜面與水平面夾角 | 小車(chē)的重力G/N | 斜面的粗糙程度 | 斜面的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)S/m | 有用功 | 總功 | 機(jī)械效率% |
20° | 2.1 | 玻璃面 | 0.09 | 0.6 | 0.5 | 0.189 | 0.30 | 63 |
30° | 2.1 | 玻璃面 | 0.21 | 1.1 | 0.5 | 0.441 | 0.55 | 80.2 |
45° | 2.1 | 玻璃面 | 0.36 | 1.8 | 0.5 | |||
45° | 2.1 | 棉布面 | 0.36 | 2.0 | 0.5 | 0.756 | 1.00 | 75.6 |
(1)此探究實(shí)驗(yàn)是采用了的物理研究方法.
(2)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整.
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
結(jié)論一: .
結(jié)論二: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓一定,不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響.關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只閉合S1 , R1和R2串聯(lián)
B.先閉合S1 , 再閉合S2時(shí),總電阻變小,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
C.若R1被短路,則閉合S1和S2 , 電壓表和電流表都可能被燒壞
D.若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),閉合S1和S2 , 電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A,B,C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線(xiàn)柱.使用電位器時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.只把A和C接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
B.只把A和B接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
C.將A,B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),可以改變通過(guò)電位器的電流
D.將B,C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變大
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