【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，且若在它們右側(cè)沿豎直方向分別切去一部分，且切去部分的體積相同，則它們對(duì)地面壓力變化量、的大小關(guān)系和它們對(duì)地面壓強(qiáng)變化量、的大小關(guān)系分別是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

【答案】D

【解析】解答：(1)切去部分的體積相同,且ρ甲>ρ乙,根據(jù)公式G＝mg＝ρVg可得,切去部分的重力G甲>G乙，∵它們對(duì)地面壓力變化量等于切去部分的重力，∴對(duì)地面壓力減小的變化量△F甲>△F乙；(2)沿豎直方向切去體積相同的部分,兩個(gè)正方體切除部分的高度和密度相對(duì)于整體時(shí)的高度和密度是相等的由p＝ ＝ρgh可知,兩個(gè)正方體切除部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,即它們對(duì)地面壓強(qiáng)變化量△p甲＝△p乙.綜上所述，選項(xiàng)D正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路，A、B之間接導(dǎo)體．
（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．
（2）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的材料、粗細(xì)、長(zhǎng)短等多個(gè)因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)是運(yùn)用法去研究每一個(gè)因素對(duì)電阻大水的影響．
（3）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的金屬絲，用這根金屬絲小明可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體和的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一段導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，則導(dǎo)線的電阻將（）
A.是原導(dǎo)線電阻的2倍
B.是原導(dǎo)線電阻的
C.是原導(dǎo)線電阻的4倍
D.是原導(dǎo)線電阻的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中，讓 同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑，小車在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，木塊受到的阻力越小，速度減小得越__________（選填“快”或者“慢”）。

（2）進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對(duì)光滑，小車將做__________運(yùn)動(dòng)，由此可知物體的運(yùn)動(dòng)__________（填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持。

（3）下列實(shí)驗(yàn)中用到以上研究方法的是：（________）

A．用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)

B．用U型管兩端的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小

C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在水平方向滑動(dòng)摩擦力的大小

D．探究浮力大小與什么因素有關(guān)

（4）另一組同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，在原裝置不變的情況下你建議他們?cè)鯓痈倪M(jìn)？ 答：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式，高鐵使用電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況．

（2）列車疾馳而過(guò)時(shí)，人離得太近會(huì)被“吸”向車體的原因．

（3）有些國(guó)家在高鐵車廂里設(shè)置了專門(mén)吸煙室，但為什么人們?cè)谖鼰熓彝庖材苈劦綗熚叮?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”時(shí)提出了如下猜想：

猜想一：壓力作用效杲與壓力大小有關(guān)；

猜想二：壓力作用效果與受力面積大小有關(guān).

（1）在探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)中，將小桌放在海綿上，再在桌面上放一個(gè)砝碼，如圖所示，通過(guò)觀察_____，顯示壓力的作用效果，這個(gè)實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格._____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．把它們分別連接在電路中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，可使通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大的接法是（）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖，下面關(guān)于此電阻箱接入電路電阻值大小的說(shuō)法正確的是（）
A.只拔出銅塞a、b，接入電路電阻為7歐姆
B.只拔出銅塞c、d，接入電路電阻為7歐姆
C.要使接入電路電阻為7歐姆，只有拔出銅塞c、d才行
D.將銅塞a、b、c、d全拔出，接入電路的電阻最小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置：滾擺重力勢(shì)能最大的是______、動(dòng)能為零的是______、機(jī)械能最大的是______。（填寫(xiě)位置序號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案