小紅打掃房間時用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛，這是因為鏡面   因           而帶了電，帶電體有               的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。


摩擦，吸引輕小物體


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小楊同學(xué)在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”時，畫出了冰熔化 時溫度隨時間變化的圖象：

(1)由圖甲可知，冰的熔點為     ℃，冰熔化過程經(jīng)歷了      分鐘.

(2)如果某時刻溫度如圖乙所示，此時溫度計讀數(shù)為      ℃；

(3)從圖甲中可以判斷冰的比熱容      水的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”),理由是                                   ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2007?臨沂）在“探究凸透鏡成像”的實驗中．

（1）王軒同學(xué)按計劃將蠟燭依次置于圖1中的a、b、c、d、e五點進行探究．在蠟燭置于　　點時，在光屏上能得到清晰放大的像，　　機就是利用這一成像特點制成的．

（2）為滿足教學(xué)需要，張老師自制了一個“平行光源”．如圖2所示，在一個用開有細縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動的燈泡，調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的　　的位置時，從細縫中射出的光才會是平行光．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•洪湖市一模）發(fā)光二極管是一種電子元件，簡稱　　，是由　　材料制成的．如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖，我們把它連入電路中，當(dāng)較長的接線腳A連線柱，斷腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果較短接線腳A接線柱，長腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說明此時電路處于　　（填“短路”或“開路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有　　的性質(zhì)．

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（2015•洪湖市一模）小華、小玲分別設(shè)計了如圖所示的兩個裝置，用來探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”．兩個透明的容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密封空氣溫度的變化．

（1）小華將兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，如圖甲，他是探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與　電阻　的關(guān)系．

（2）小玲設(shè)計的兩容器中的電阻絲電阻一樣大，并在其中一個容器的外部并聯(lián)了一個電阻絲，如圖乙．她探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與　電流　的關(guān)系．

（3）實驗中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過　U形管兩端液面高度差　體現(xiàn)出來的．他們在探究過程中使用了　轉(zhuǎn)化　法．

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小明用電能表和秒表測一臺電暖氣的功率，他將家中其它用電器都關(guān)掉，只讓電暖氣單獨工作，1min內(nèi)電能表的指示燈閃爍60imp,同時他觀察了電能表上標(biāo)明3000imp/kw·h，根據(jù)小明得出的數(shù)據(jù)計算此時間內(nèi)電暖氣消耗的電功為      kw·h，該電暖氣的功率為      W。

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如圖7所示電路，阻值為6Ω的電阻與一個“6V  3W”的小燈泡串聯(lián)后接到9V的電路中，小燈泡恰能正常發(fā)光；如果在此電路中將“6V  3W”的小燈泡換成“6V  4.5W”的小燈泡，那么該小燈泡的實際功率:（設(shè)電源電壓不變）                      （ �。�

A、等于4.5W;         B、小于4.5W;         C、大于4.5W;          D、等于3W.

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如圖4所示，一架重型運輸直升機在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時，通過鋼纜將一

質(zhì)量為9×103Kg的貨物懸吊著往下放。下列說法正確的是（　 �。�

　 A．直升機所吊貨物的重力是9×103N

　 B．直升機所吊貨物的重力是9×104N

　 C．貨物受到的重力方向是不斷變化的

D．貨物受到的重力方向是垂直向下的

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


某體重測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓保持不變，體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著人的體重的增加而增大，有關(guān)測試儀的下列說法正確的是

A.圖中的ABO是一個省力杠桿

B.體重顯示表實質(zhì)上是一只電壓表

C.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小

D.體重越大，該電路消耗的功率越小

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