【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中描述的的物理過程,下列分析中正確的是( )
A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
【答案】C
【解析】
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),活塞對(duì)空氣做功,瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣對(duì)活塞做功,空氣的內(nèi)能減小,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣對(duì)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,故C項(xiàng)正確;
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)(即做功沖程),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光在通過透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時(shí),會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:
(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器,觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示;
(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示
分析以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象可知:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,敲擊音叉,使其_________發(fā)聲,且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________(選填“相同”或“不同”)。
(2)比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用,相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷,其中不正確的是
A. 當(dāng)甲兩端的電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.3A
B. 當(dāng)乙兩端的電壓為2.5V時(shí),它的阻值為10Ω
C. 將甲、乙串聯(lián),當(dāng)通過它們的電流為0.3A時(shí),它們兩端的電壓為2V
D. 將甲、乙并聯(lián),當(dāng)它們兩端的電壓為1V時(shí),則通過干路的電流為0.4A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值為數(shù)百歐的電阻RX的阻值,提供的器材有:電源電壓約3V,學(xué)生用電壓表(量程0~3V)、學(xué)生用電流表(量程0~0.6A)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、電阻箱(0~9999Ω),開關(guān)、導(dǎo)線若干.在下面圖示的電路中,能測(cè)出RX阻值的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】初春時(shí)節(jié),柳樹發(fā)芽,你可以折根柳條,擰松后抽出木芯,用刀片修齊整,就制成了“柳笛”。“柳笛”發(fā)出的聲音是由__________振動(dòng)產(chǎn)生的;用不同的力吹“柳笛”,改變了發(fā)出聲音的______:粗細(xì)或長(zhǎng)短不同的“柳笛”發(fā)出聲音的_________不同;▍仓薪(jīng)?匆姾纳碛。某種蝴蝶的翅膀在4s內(nèi)振動(dòng)了24次,頻率是_____Hz,人類___聽到該頻率的聲音(選填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量,是通過________來反映的(選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
(2)若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值,那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________,利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】怡雅中學(xué)初二物理組準(zhǔn)備前往中雅進(jìn)行教學(xué)交流,如手機(jī)導(dǎo)航所示,在時(shí)間少的方案中顯示兩校相距16km,從怡雅到中雅駕車所需時(shí)間36min,請(qǐng)回答以下問題:
(1) 16km=_____μm(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)
(2)按導(dǎo)航數(shù)據(jù)計(jì)算全程平均速度為多少km/h?_____(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(3)以第(2) 問中的速度勻速行駛1.5h, 通過的路程為多少km?_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】K279次列車由北京開往十堰,從北京到十堰鐵路長(zhǎng)923km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)間表回答下列問題:
K279次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:
車次 | 到、發(fā)站時(shí)間 | 北京 | 鄭州 | 襄陽(yáng) | 十堰 |
K279 | 到站時(shí)間 | … | 19:09 | 3:42 | 6:10 |
發(fā)車時(shí)間 | 9:52 | 19:33 | 3:58 | … |
(1) K279次列車由北京到達(dá)十堰的平均速度;
(2)中途K279次列車以36km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道,列車全部在隧道中行駛的時(shí)間是150s,那么這列火車的長(zhǎng)度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S1、S2 , 測(cè)得U甲:U乙=4:3,若只斷開開關(guān)S2 , 拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時(shí)I甲:I乙是
A. 1:1 B. 4:3 C. 3:4 D. 16:9
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