【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時(shí)燈泡變亮。

(1)按要求連接實(shí)物如圖分__________

(2)畫出相應(yīng)的電路如圖分__________

(3)連接電路時(shí)開在應(yīng)處于_____狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于_________端(AB)。

(4)滑片P向左移動時(shí),電流表示數(shù)變________,燈泡亮度______(填“變亮”、“變暗”或“不變”)

(5)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是___________________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_______________;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)?/span>_____________。

【答案】實(shí)物電路圖如圖所示;

電路圖如圖所示;

斷開;A;

小;變暗;

燈泡斷路;調(diào)換電源的正負(fù)極;滑動變阻器的下面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程,且與燈泡并聯(lián)測其兩端的電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測量燈泡的電流,根據(jù)滑片向右滑動時(shí)燈泡變亮和一上一下的原則確定滑動變阻器的連接,開關(guān)控制電路,串聯(lián)在電路中.

2)根據(jù)電流流向法按先串后并的原則畫出電路圖.

3)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最大值,以免接錯(cuò),電流過大燒壞用電器.

4)根據(jù)滑片的移動可知接入電路電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小和P=I2R可知燈泡亮度的變化.

5)閉合開關(guān)前滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值;

a、燈泡不亮,可能是電路斷路或燈泡短路或電路中的電流過小,電壓表示數(shù)約等電源電壓說明電壓表串聯(lián)在電路中測電源的電壓,即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?/span>

b、電流表、電壓表的指針均反偏說明兩電表的正負(fù)接線柱接反了,最簡單的解決方法是把電源的正負(fù)極進(jìn)行調(diào)換;

c、根據(jù)題意可知,滑動變阻器不起調(diào)節(jié)作用,根據(jù)滑動變阻器的使用方法可以確定其連接的錯(cuò)誤所在.

解:由電路圖可知,電源的電壓為3V,所以電壓表的量程為03V,且與與燈泡并聯(lián)測燈泡的電壓;電流表選00.6A的量程,且與燈泡串聯(lián)測通過燈泡的電流;滑動變阻器向右滑動時(shí)燈泡變亮說明滑動變阻器接入電路的電阻變小,即滑動變阻器右下端的接線柱必須接到電路中,然后把上端的任意接線柱連入電路,開關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路.如圖所示:

根據(jù)電路圖可知,從正極開始連接,依次是開關(guān)、燈泡、電流表、滑動變阻器串聯(lián)回到負(fù)極,最后電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端.如圖:

為避免接錯(cuò)線路,造成電流過大燒壞用電器,在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最大阻值的A端.

滑片P向左移動時(shí)接入電路的電阻變大、電路的總電阻變大;

根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變。

根據(jù)P=I2R可知,燈泡的實(shí)際功率變小,燈泡變暗.

⑤a、閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦,即電路故障可能是燈泡斷路?/span>

b、流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是調(diào)換電源的正負(fù)極;

c、在使用滑動變阻器時(shí),只有選用一上一下兩個(gè)接線柱,滑動變阻器才具有調(diào)節(jié)作用;

當(dāng)同時(shí)選用下面兩個(gè)接線柱時(shí)或同時(shí)選用上面兩個(gè)接線柱時(shí)滑動變阻器不起調(diào)節(jié)作用,兩電表的示數(shù)較小說明下面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路.

故答案為:實(shí)物電路圖如圖所示;

電路圖如圖所示;

斷開;A;

;變暗;

燈泡斷路;調(diào)換電源的正負(fù)極;滑動變阻器的下面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.上圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它____的不同.

(2)通過比較_____________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.

(3)通過比較_____________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.

(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題 2012年11月25日,我國航母艦載機(jī)起降成功.
上午8時(shí)許,“遼寧艦”通過調(diào)整航向、航速,為艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次起降飛行做好準(zhǔn)備.
9時(shí)許,飛機(jī)繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎,放下起落架,放下尾鉤,殲﹣15艦載機(jī)調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方,對準(zhǔn)甲板跑道,以近乎完美的下滑軌跡開始降落.
9時(shí)零8分.飛機(jī)掀起的氣流,猛然涌向兩側(cè).眨眼間,艦載機(jī)的兩個(gè)后輪“拍”在甲板上,機(jī)腹后方的尾鉤牢牢抓住阻攔索,疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下,滑行數(shù)十米,穩(wěn)穩(wěn)地停在飛行跑道上.
艦載機(jī)著艦成功.
隨后,在飛行員的操控下機(jī)翼折疊,滑行至機(jī)務(wù)準(zhǔn)備位置,甲板作業(yè)保障人員迅速對飛機(jī)展開各項(xiàng)技術(shù)檢查和準(zhǔn)備.
在完成各項(xiàng)機(jī)務(wù)準(zhǔn)備作業(yè)后,艦載機(jī)又轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài),雙發(fā)動機(jī)點(diǎn)火,重新打開機(jī)翼,飛行員駕駛著戰(zhàn)機(jī),在起飛滑行引導(dǎo)員熟練的手勢動作引導(dǎo)下,滑行至起飛位置.止動輪檔、偏流板先后升起,發(fā)動機(jī)接通全加力,在戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)大的轟鳴中,兩名起飛助理揮動右臂,做出放飛手勢.止動擋板落下,艦載機(jī)如離弦的箭加速滑跑,沿著艦艏14度上翹角跑道滑躍升空,駛向藍(lán)天.

(1)在航母上起降飛行,跑道長度和寬度,只是陸上機(jī)場的十分之一.飛機(jī)著艦時(shí),需要保持?jǐn)?shù)百公里的時(shí)速,在攔阻索的掣動作用下滑跑很短的距離就能停止.這說明:
A.力是保持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
B.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
C.力是保持物體靜止的原因
D.飛機(jī)停止后不再受力的作用
(2)殲﹣15艦載機(jī)在鉤住阻攔索的瞬間,飛行員會承受巨大的載荷,血液由于會加速向頭部涌去,飛行員眼前會出現(xiàn)“紅視”現(xiàn)象…這就對飛行員身體素質(zhì)提出了極高的要求.
(3)機(jī)腹后方的尾鉤抓住阻攔索時(shí),飛機(jī)對阻攔索施加力的作用,同時(shí)阻攔索對飛機(jī)也施加力的作用,即力的作用是的.
(4)起飛時(shí),艦載機(jī)如離弦的箭加速滑跑,此時(shí)它受到的力是(平衡/非平衡)力
(5)在起飛過程中,以艦載機(jī)為參照物,飛行員是(運(yùn)動/靜止)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為3 V,電路中各元件連接正確且均完好,導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,下列說法正確的是(  )

A. 當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電壓表示數(shù)為零、電流表示數(shù)為零

B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,電流表有示數(shù)

C. 當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,A有示數(shù)

D. 當(dāng)S1斷開S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

物體

物質(zhì)質(zhì)量m(kg)

重力G(N)

比值 (N/kg)

比值 的平均值(N/kg)

物體1

0.1

1.0

10

物體2

0.2

1.9

9.5

物體3

0.3

2.9

9.7

物體4

0.4

4.0

10


(1)在探究過程中,需要的測量工具有、
(2)在上表空白處填出比值 的平均值
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出G﹣m的圖象.
(4)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象,得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.

甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.

通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個(gè)實(shí)例_______________________

將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系為P______P(選填“>”“<“或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車安全帶 汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲.
安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全.

(1)汽車安全帶是為了防止人由于帶來傷害.
(2)下列說法正確的是
A.汽車突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.汽車突然啟動時(shí),安全帶能對人起到保護(hù)作用
(3)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將(變大/變小/不變)
(4)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是圖丙中的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0﹣t1時(shí)間木塊靜止,術(shù)塊運(yùn)動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線,當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為完全相同的兩個(gè)容器,分別盛有7cm、5cm深的水,A、B之間用導(dǎo)管連接.若將閥門K打開后:(
A.水從容器A內(nèi)向B流動
B.當(dāng)水不流動時(shí),A,B兩容器底所受壓強(qiáng)之比為1:1
C.當(dāng)水不流動時(shí),A中液面高于B中液面
D.當(dāng)水不流動時(shí),A,B兩容器中液面相平,所以A,B容器底的深度均為6cm

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