9．自然界因?yàn)橛泄獠沤k麗多彩．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．
手影游戲與平面鏡成像原理相同		B．
黑板反光是由于光的漫反射形成的
C．
折枝現(xiàn)象是由于光的折射形成		D．
放大鏡形成的是正立、放大的實(shí)像

分析 根據(jù)以下知識點(diǎn)去分析：光在傳播的過程中遇到障礙，就會發(fā)生光的反射，平面鏡成像的原理就是光的反射，我們能夠看到不發(fā)光的物體也是由于光的反射；
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．
由于光沿直線傳播，光射到不透明的物體上在不透明物體后面形成一個光線射不到的黑色區(qū)域，就是影子．

解答 解：A、影子是由于光的直線傳播形成的，平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象，故A錯誤；
B、教室里的黑板反光是光的鏡面反射現(xiàn)象，故B錯誤；
C、水面“折枝”是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會發(fā)生偏折，屬于光的折射現(xiàn)象，故C正確；
D、放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時(shí)成放大、正立的虛像的原理制成的，故D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查光沿直線傳播、鏡面反射、光的折射及凸透鏡成像的應(yīng)用，知識點(diǎn)較多，屬于中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具．它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成．起重時(shí)，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時(shí)間內(nèi)可把重物舉起一定高度．
（1）高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時(shí)，氣瓶內(nèi)的氣體溫度降低，內(nèi)能減少．
（2）圖乙中，質(zhì)地均勻的長方體石板長為2m、重為6×104N．當(dāng)氣墊內(nèi)最高氣壓比外界高106Pa時(shí)，石板恰好被頂起，此時(shí)氣墊和石板的接觸面是邊長為20cm的正方形．
①在圖乙中畫出氣墊恰好頂起石板時(shí)的阻力臂l2．
②氣墊恰好頂起石板時(shí)，氣墊的中心至少離石板右端的支點(diǎn)O多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小科在探究兩電阻R1和R2組成的電路電壓關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象（U1、U2分別為R1、R2兩端的電壓），如圖所示．根據(jù)該圖象可知（　�。�
A．兩電阻并聯(lián)連接
B．電源電壓為6.5V
C．當(dāng)U1超過4.5V時(shí)，R1的電功率一定大于R2
D．當(dāng)U1=3V時(shí)，10秒鐘內(nèi)R1和R2消耗的電能之比為1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．近幾年來，我國航天事業(yè)發(fā)展取得輝煌成就．2011年11月3日，“神舟八號”與“天宮一號”交會對接成功，從太空看地球，當(dāng)日太陽直射點(diǎn)位于南半球且將往南（填“南”或“北”）移動，它們在太空正常飛行時(shí)由側(cè)翼兩邊的帆板吸收太陽提供能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力
B．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同
C．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
D．擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖甲所示，邊長為10cm的立方體木塊A通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平．從容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開始時(shí)，細(xì)繩中拉力F隨時(shí)間t的變化如圖乙所示．已知ρ木=0.5×103kg/m3，容器底部面積為200cm2．下列說法中正確的是（　�。�
A．容器中的液體密度為0.8×105kg/m3
B．隨著液體的排出，木塊下表面所受液體壓強(qiáng)不斷減小
C．第30s時(shí)，木塊露出液面的高度是3cm
D．抽液機(jī)每秒排出的液體的質(zhì)量是20克

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度勻速運(yùn)動．此時(shí)彈簧測力計(jì)K示數(shù)為8牛，若動滑輪、繩子、彈簧測力計(jì)重力和摩擦力均不計(jì)，則物體A與水平面的摩檫力以及2秒內(nèi)F所做的功是（　�。�
A．8牛，32焦B．16牛，32焦C．16牛，64焦D．8牛，64焦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，我市技術(shù)監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格，電線直徑明顯比說明書上標(biāo)的直徑要�。@種電線不符合規(guī)格的主要原因是（　�。�
A．電線的材料引起電阻偏小B．電線的材料引起電阻偏大
C．電線的橫截面積引起電阻偏小D．電線的橫截面積引起電阻偏大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）區(qū)分凸透鏡與凹透鏡的一種方法是：利用透鏡觀察書本上的字（在透鏡焦距以內(nèi)），看到正立縮小的像為凹透鏡，看到正立放大的像為凸透鏡．
（2）如圖1，把凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在另一側(cè)，調(diào)整凸透鏡和紙的距離，紙上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，用刻度尺測得此光斑到凸透鏡光心的距離為10cm．
（3）將“F”圖案的光源、凸透鏡、光屏依次放在水平光具座上，讓光源發(fā)光，發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖2，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是：光源、凸透鏡的光心和光屏的中心沒有調(diào)到同一高度．
（4）解決上述問題后，移動“F”光源和凸透鏡的位置如圖3，則此時(shí)的物距為15.0cm，移動光屏恰好得到一個清晰的像，請?jiān)敿?xì)描述這個像的特點(diǎn)：倒立、放大的實(shí)像，用此規(guī)律可以制作投影儀．（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”）
（5）不改變光源和透鏡的位置，換一個焦距5cm 的凸透鏡，此時(shí)要使光屏透鏡靠近（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”），才能得到一個清晰的像，“F”光源的圖案如圖4，此時(shí)在光屏上接收到的像是圖5中的哪一個？C．

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