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電阻R1、R2串聯(lián)在電路中已知R1:R2=3:2,則通過的電流之比I1:I2= ,電阻兩端的電壓之比U1:U2=

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

一束光線與平面鏡的夾角是 60°,那么入射角是

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

小軍同學欲測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡正常工作時的電阻,請你與他一起邊實驗邊思考,并回答下列問題.

(1)如圖所示圖甲是即將完成的該實驗的電路圖.請在圖中三個“○”內正確填入“燈泡”、“電流表”和“電壓表”的電路符號,完成該電路圖.

(2)按電路圖連接完電路,閉合開關快速試觸的瞬間,電流表和電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,經檢查,所有儀器、元件完好.請分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的可能原因(兩表各寫一條).

電流表: ;電壓表:

(3)小軍問題解決后,再次接通電路,為了使小燈泡能夠正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為 V.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則流過小燈泡的電流為 A,該燈泡正常工作時的電阻是 Ω.

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

將一支有彈力后蓋的圓珠筆按在桌面上,松開手,會發(fā)現(xiàn)圓珠筆將豎直向上跳起.下列對圓珠筆從松手到上升至最高點的過程中能量轉化的分析,正確的是( )

A.動能──重力勢能──彈性勢能

B.內能──動能──重力勢能

C.彈性勢能──動能──重力勢能

D.動能──重力勢能──內能

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末復習物理卷(解析版) 題型:填空題

如下圖所示電路中電源電壓不變,當變阻器的滑片向左移動時圖中各表的示數(shù)變化情況:A ,V1 ,V2 (以上選填“變大變小不變”)

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖1所示.

(1)在連接電路的過程中,開關應該

(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖2所示,根據你的分析,你認為原因可能是

(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關后,觀察到燈L2 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是: (寫出一條即可).請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉).

(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對上面數(shù)據的分析,可以得出的結論是: ;

在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

用涼水冷卻滾燙的雞蛋,雞蛋內能是通過 的方式改變的.如果水的質量是1kg,初溫為20℃,雞蛋取出時水溫為30℃,水吸收的熱量為 J.[c水=4.2×l03J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA,則電流表( )

A.A的示數(shù)是120mA B.A的示數(shù)是70mA

C.A′的示數(shù)是50mA D.A′的示數(shù)是30mA

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

用兩個完全相同的滑輪,分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度(繩重、摩擦不計),使用 (選填“甲”或“乙”)滑輪可以改變用力方向,所用拉力F甲 F乙(選填“大于”“等于”或“小于”,下同),滑輪的機械效率η甲 η乙.

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