【題目】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置(選填“凸透鏡”或“光屏”).器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的上.
(2)實(shí)驗(yàn)后,可得出凸透鏡成像規(guī)律,根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí),可在光屏上成放大的像
B.實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會(huì)下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng),則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

焦距f/cm

像的性質(zhì)

像距v/cm

1

12

10

倒立放大實(shí)像

60

2

14

10

倒立放大實(shí)像

35

3

15

10

倒立放大實(shí)像

30

4

30

10

倒立縮小實(shí)像

15

5

30

12

倒立縮小實(shí)像

20

6

30

15

倒立等大實(shí)像

30

下列對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是
A.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時(shí),所成的像有可能相同
B.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時(shí),像距越大
C.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時(shí),所成像的性質(zhì)有可能相同
D.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實(shí)像時(shí),像距與物距之和隨物距的增大而減。

【答案】
(1)光屏;主光軸
(2)D
(3)A
【解析】解:(1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏.若圖中A位置上放置蠟燭,則B位置上應(yīng)放置凸透鏡,C位置放置光屏; 探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),必須調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,即使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在凸透鏡的主光軸上;(2)A、燭焰距離凸透鏡30cm,u>2f,成倒立、縮小實(shí)像,故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí),不僅上下顛倒,而且左右也顛倒,所以蠟燭燃燒變短時(shí),所成的像移到了光屏中心的上方,故B錯(cuò)誤;
C、若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng),物距增大或減小,此時(shí)像距、像的大小也跟著變化,則光屏上不能觀察到清晰的燭焰像,故C錯(cuò)誤;
D、若燭餡在光屏上成縮小的像,物距u>2f,像距2f>v>f,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離,故D正確.
故選D;(3)(3)A、當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時(shí),像大小都不可能相同,故A錯(cuò)誤;
B、由4、5、6次實(shí)驗(yàn)可知,凸透鏡的焦距由10cm增大到15cm時(shí),像距由15cm增大到30cm,則當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時(shí),像距越大,故B正確;
C、由4、5次實(shí)驗(yàn)可知,物距都為30時(shí),都成倒立縮小實(shí)像,則當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時(shí),所成像的性質(zhì)有可能相同,故C正確;
D、由1、2、3次實(shí)驗(yàn)可知,凸透鏡的焦距相同,物距由12cm增大到15cm時(shí),像距由60cm減小到30cm,
則當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實(shí)像時(shí),像距與物距之和隨物距的增大而減小,故D正確.
故選A.
所以答案是:(1)光屏;主光軸;(2)D;(3)A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定金屬塊的密度,實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖示的測(cè)量情況填寫下面的表格:

金屬塊的質(zhì)量(g)

量筒內(nèi)水的體積(cm3

放入金屬后水面的刻度(cm3

金屬塊的體積(cm3

金屬塊的密度(kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:中彈簧的左端固定在墻上此時(shí)彈簧的伸長量為x1并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中彈簧的左端受到大小也為F的拉力作用,此時(shí)彈簧的伸長量為x2并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的伸長量為x3。則x1、x2、x3的大小關(guān)系是:x1__x2__x3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是同一彈簧兩次受力的情景,通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的(選填“大小”或“方向”或“作用點(diǎn)”)有關(guān),人在用手按壓彈簧的同時(shí),往往會(huì)感覺到手很疼,這說明

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”、“B“或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示,將一根細(xì)線穿過管子,并水平拉直. ①松開封氣球口的夾子,氣球?qū)?huì)向(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);
②使氣球運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是
③此現(xiàn)象可以說明(填字母)
A.力可以使物體發(fā)生形變
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
D.慣性與物體質(zhì)量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】覆帶式推土機(jī)在松軟和泥濘的作業(yè)環(huán)境下發(fā)揮著巨大的作用,如圖為某品牌覆帶式推土機(jī),其質(zhì)量為20000kg,額定功率為169kW,每條履帶板寬度0.9m,長3.3m,取g=10N/kg,計(jì)算并回答下列問題:

(1)該推土機(jī)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

(2)假若該推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè),在平直的場(chǎng)地上以1m/s的速度勻速行駛了5m,推土機(jī)做了多少功?

(3)此時(shí)推土機(jī)所受的阻力多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡的電阻大約是Ω.某同學(xué)在燈泡不發(fā)光時(shí)對(duì)它的電阻進(jìn)行了測(cè)量,發(fā)現(xiàn)它的電阻只有2.5Ω,產(chǎn)生這種差異的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器底面積50cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著一物塊,現(xiàn)將物塊浸沒水中(水未溢出,物塊沒有接觸容器底部),此時(shí)彈簧秤示數(shù)是3N,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa,則(g=10N/kg,水的密度為ρ=1×103kg/m3

(1)物塊在水中受到的浮力是______ N; (2)物塊的密度是_________kg/m3;

(3)若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N,則物塊露出水面的體積是____________m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案