分析 (1)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;
(2)分析A、E兩組實(shí)驗(yàn)相同的量和變化的量,得出摩擦力大小與變化量的關(guān)系;
(3)根據(jù)二力平衡的條件分析.
解答 解:(1)要研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,要控制接觸面的粗糙程度相同,只改變壓力大小,故應(yīng)選擇A、D兩組實(shí)驗(yàn).
(2)A、E實(shí)驗(yàn)中,壓力大小相同,E中物體受到滾動(dòng)摩擦,比較兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:在相同的條件下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦.
(3)該實(shí)驗(yàn)所采取的實(shí)驗(yàn)方法是 控制 變量法;只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件,拉力大小才等于摩擦力的大。
故確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是用彈簧測力計(jì)拉木塊時(shí),使它做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)A、D;(2)在相同的條件下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦;(3)控制變量法;勻速直線.
點(diǎn)評 本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用及分析歸納結(jié)論的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果落地--發(fā)現(xiàn)地心引力 | |
B. | 水沸騰頂起壺蓋--發(fā)明蒸汽機(jī) | |
C. | 太陽東升西落--地球是圓的 | |
D. | 擠奶女工沒有患天花--種牛痘抵御天花 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張虹在速度滑冰女子1000米決賽全過程中是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 她對地面的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力 | |
C. | 她在加速?zèng)_刺的時(shí)候,她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不改變的 | |
D. | 她沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)樗哂袘T性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在砂輪磨刀時(shí),刀的溫度升高了,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 壺中水沸騰時(shí),壺蓋不停地跳動(dòng),水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能 | |
D. | 用打氣筒給車胎打氣時(shí),筒內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)移到氣筒上,使氣筒壁溫度降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直保持不變 | B. | 先變大,后變小,最后趨于穩(wěn)定 | ||
C. | 先變小,后變大,最后趨于穩(wěn)定 | D. | 逐漸變大,最后趨于穩(wěn)定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī) | |
D. | 若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體cd的運(yùn)動(dòng)方向不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | WB>W(wǎng)C>W(wǎng)D vB=vC=vD | B. | PB>PC>PD vB>vC>vD | ||
C. | WB=WC=WD vB=vC=vD | D. | PB=PC=PD vB>vC>vD |
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