A. | 電烙鐵 | B. | 電飯鍋 | C. | 電視機 | D. | 電熨斗 |
分析 電流流過導(dǎo)體時,導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng).發(fā)生電流的熱效應(yīng)時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
解答 解:
A、電烙鐵工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流熱效應(yīng)工作的,不合題意;
B、電飯鍋主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng),不合題意;
C、電視機工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為光能等,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,符合題意;
D、電熨斗主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng),不合題意.
故選C.
點評 利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器工作時,都是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是判斷的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變 | |
B. | 使用定滑輪能省力 | |
C. | 人體的前臂是費力杠桿 | |
D. | 自行車的坐墊做成馬鞍型是為了減小壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動變阻器斷路 | B. | 電壓表短路 | C. | 燈短路 | D. | 燈斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1+F2=F3-F4 | B. | F1-F2=F3-F4 | C. | F1+F2=F3+F4 | D. | F1-F2=F3-F4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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