9.如圖所示,電源兩端電壓為12V且保持不變.當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表V2的示數(shù)為U2,電阻R3的功率為4W;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1,電阻R1的功率為8W.已知U1=U2,求電阻R2的阻值.

分析 先畫(huà)出兩種情況的等效電路圖,根據(jù)歐姆定律分別表示出甲圖中電阻R3兩端電壓和圖乙中電阻R1兩端電壓,利用電壓表的示數(shù)關(guān)系U1=U2和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$即可求出R1、R3阻值之間的關(guān)系,
再根據(jù)P=I2R和串聯(lián)電路特點(diǎn)得出結(jié)合電流關(guān)系;
利用電壓表的示數(shù)關(guān)系U1=U2和歐姆定律求出R1、R2阻值之間的關(guān)系;
在圖乙中利用串聯(lián)電路電壓分配特點(diǎn)求出電阻R1兩端電壓為U0
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$即可求出R1阻值,最后即可求出R2阻值.

解答 解:當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),等效電路如圖甲所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí),等效電路如圖乙所示.

設(shè)圖甲中電阻R3兩端電壓為U3,圖乙中電阻R1兩端電壓為U0
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得:U3=$\sqrt{{P}_{3}{R}_{3}}$,U0=$\sqrt{{P}_{1}{R}_{1}}$
因?yàn)閁1=U2,所以U3=U0
即:$\sqrt{{P}_{3}{R}_{3}}$=$\sqrt{{P}_{1}{R}_{1}}$,
所以,$\frac{{R}_{1}}{{R}_{3}}$=$\frac{{P}_{3}}{{P}_{1}}$=$\frac{4W}{8W}$=$\frac{1}{2}$,
則R3=2R1 -------①
由P=I2R得:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\sqrt{\frac{{P}_{3}}{{R}_{3}}}}{\sqrt{\frac{{P}_{1}}{{R}_{1}}}}$=$\sqrt{\frac{{P}_{3}{R}_{1}}{{P}_{1}{R}_{3}}}$=$\sqrt{\frac{4W×1}{8W×2}}$=$\frac{1}{2}$,
則2I1=I2----------------②
根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知:
U2=I1(R1+R2),U1=I2R3,
因?yàn)閁1=U2,所以I1(R1+R2)=I2R3 ----------③
由①②③得:R2=3R1;
在圖乙中,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可得:
$\frac{{U}_{0}}{U}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{1}+{R}_{3}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{1}+2{R}_{1}}$=$\frac{1}{3}$,
所以,U0=$\frac{1}{3}$U=$\frac{1}{3}$×12V=4V;
則R1=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(4V)^{2}}{8W}$=2Ω,
所以,R2=3R1=3×2Ω=6Ω.
答:電阻R2的阻值為6Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是畫(huà)出等效電路圖和利用好電壓之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.一個(gè)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,如圖所示,玻璃杯的底面積為20cm2,水和杯子的總質(zhì)量為0.4kg,求:(g取10N/kg)
(1)水和杯子的總重力;
(2)杯子對(duì)茶幾的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
次數(shù)
物理量
123
鉤碼重G(N)446
鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1
繩端拉力F(N)1.81.42.4
繩端移動(dòng)距離S(m)0.30.50.3
機(jī)械效率η74%
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用甲(選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用乙(選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為57%,83%.(百分號(hào)前保留整數(shù))
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低.
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3(填序號(hào))可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,增大提升的物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖甲所示是某船廠設(shè)計(jì)的打撈平臺(tái)裝置示意圖.A是動(dòng)滑輪,B是定滑輪,C是卷?yè)P(yáng)機(jī),卷?yè)P(yáng)機(jī)拉動(dòng)鋼絲繩通過(guò)滑輪組AB豎直提升水中的物體,可以將實(shí)際打撈過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的示意圖.在一次打撈重物的作業(yè)中,重物浸沒(méi)水中勻速上升的過(guò)程中,打撈平臺(tái)浸入水中的體積相對(duì)于動(dòng)滑輪A未掛重物時(shí)變化了0.8m3;在重物全部露出水面并勻速上升的過(guò)程中,打撈平臺(tái)浸入水中的體積相對(duì)于動(dòng)滑輪A未掛重物時(shí)變化了1.2m3.鋼絲繩的重量、軸的摩擦力及水對(duì)重物的阻力均忽略不計(jì)(水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)重物的重力;
(2)重物浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(3)物體的密度;
(4)當(dāng)重物浸在水下勻速上升時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)勻速拉動(dòng)鋼絲繩的拉力大小為3×103N,當(dāng)物體完全露出水面后勻速上升時(shí),鋼絲繩的拉力為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源電壓U=18V不變,小燈泡L的額定電壓為9V.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P移至中點(diǎn)時(shí),小燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)滑片P移至最右端時(shí),小燈泡L的實(shí)際功率為4W.則小燈泡的額定功率和滑動(dòng)變阻器的最大阻值分別為(忽略燈絲電阻變化)( 。
A.4W   9ΩB.4W   18ΩC.9W  9ΩD.9W  18Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.(1)在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖所示.
①本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車,甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中,受到的摩擦力分別為f、f,則 f=f(選填“>”、“<”或“=”).
②小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn).研究表明:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體動(dòng)能的大小與物體的速度有關(guān).
(2)小明由上面的實(shí)驗(yàn)想到了騎自行車上學(xué)途中自行車經(jīng)過(guò)的一段上坡路時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象:車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長(zhǎng)(填“長(zhǎng)”或“短”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.溫度的單位是(  )
A.B.C.攝氏度D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.實(shí)驗(yàn)室電路中允許通過(guò)的最大電流是20A,每個(gè)電烙鐵工作時(shí)的電流約為0.5A,則實(shí)驗(yàn)室里最多可同時(shí)使用多少個(gè)電烙鐵?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)根據(jù)圖示的情境可知,甲(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是大頭針被磁化,同名磁極相互排斥.

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