5.小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示.為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào).然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度為2.6×103kg/m3.在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過程中,水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)先增大后不變(增大/減小/不變/先增大后不變/先增大后減。

分析 (1)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前要進(jìn)行調(diào)平,平衡螺母相對(duì)于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
(2)被測(cè)小石塊的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度值之和,小石塊的體積等于兩次量筒中水的體積之差,然后根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出小石塊的密度;
(3)在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過程中,水面的高度先增大后不變,根據(jù)p=ρgh可判斷水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)變化.

解答 解:(1)使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處;
由圖甲知,指針偏右,說明右側(cè)質(zhì)量偏大,所以平衡螺母向左調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)讀圖乙可知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,小石塊的質(zhì)量:m=50g+2g=52g,
讀圖丙可知,量筒的分度值為1mL,小石塊的體積:V=40mL-20mL=20mL=20cm3;
則小石塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{52g}{20c{m}^{3}}$=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3
(3)從小石塊開始浸入水中到完全浸入水中的過程中,小石塊排開水的體積逐漸變大,液面逐漸升高,根據(jù)p=ρgh可知,水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)增大;
從完全浸入水中到沉到量筒底部的過程中,小石塊排開水的體積不變,液面高度不變,根據(jù)p=ρgh可知,水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)不變;
綜上所述,在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過程中,水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)先增大后不變.
故答案為:左;2.6×103;先增大后不變.

點(diǎn)評(píng) 本題主要通過天平量筒測(cè)固體密度的實(shí)驗(yàn),考查了天平、量筒的基本使用與讀數(shù)方法,同時(shí)還考查了對(duì)密度公式及液體壓強(qiáng)公式的簡(jiǎn)單運(yùn)用,是我們應(yīng)該熟練掌握的基本實(shí)驗(yàn)技能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:二力平衡.
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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16.如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有兩種不同液體,液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)相等.若在兩容器中分別放入同一小球后,小球均漂浮在液面上,此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB的關(guān)系( 。
A.一定是pA<pBB.一定是pA=pBC.一定是pA>pBD.可能是pA>pB

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13.如圖所示,質(zhì)量為2千克的物體A在力F的作用下以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為1.5牛,則拉力F為3牛,物體與水平地面的摩擦力為1.5牛,在5秒鐘內(nèi)F做的功是3焦,其功率為0.6瓦,在此過程中重力做功0焦.

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20.“全碳?xì)饽z”取名“碳海綿”.“碳海綿”最髙能承受1400℃的髙溫,是世界上最輕的材料之一,其構(gòu)造類似于“海綿”,可任意調(diào)節(jié)形狀,彈性也很好,非常堅(jiān)固耐用.把這種材料制成的物體放在一個(gè)麥穗上,麥穗的麥芒幾乎沒變形(如圖所示).下面關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是(  )
A.單純的氣凝膠具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性
B.“碳海綿”密度小,做成隔音板,它的吸聲效果很好
C.氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會(huì)更強(qiáng)
D.宇航員可以穿上用它制造的宇航服

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10.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.
(1)如圖甲連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到B(選填“A”或“B”)端,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(3)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

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17.在如圖所示電路中,開關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2正常發(fā)光.請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi)填上合適的電表符號(hào).

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14.一輛汽車在勻速行駛,道路前方有一座高山,司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,若汽車行駛速度為20m/s.求:
(1)司機(jī)從鳴笛到聽到回聲,汽車行駛的路程?
(2)司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小夢(mèng)在“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)如圖甲所示是她連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路(選填“小燈泡短路”或“小燈泡斷路”).
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的U-I圖象,計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,同組的大夢(mèng)想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,她用電阻替換小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,便將其拆除,請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下,幫大夢(mèng)完成實(shí)驗(yàn)(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0).
實(shí)驗(yàn)步驟:A、閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大處,記下電壓表的示數(shù)U1;
B、將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最小處,記下電壓表的示數(shù)為U2.即電源電壓U;
表達(dá)式:RX=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}{-U}_{1}}$×R0(用所測(cè)物理量符號(hào)表示).

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