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【題目】關于聲現象，下列說法中不正確的是（　�。�

A. ”聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)生的音調會不同

【答案】D

【解析】

音色是發(fā)聲體特有的聲音特色，不同人音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的，A正確不符合題意。

公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲，B正確不符合題意。

聲音的傳播需要介質，課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲，C正確。

用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的振幅不同，響度會不同，故D錯誤，符合題意為答案。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·黃石卷】測量液體密度的儀器叫做密度計。圖（a）和圖（b）是自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中。

（1）請判斷哪杯液體密度大，并說明理由。

（2）實驗室的密度計的上部是一個用來標刻度的空心圓柱形玻璃管，管下部為一玻璃泡，內裝有鉛粒。某密度計圓柱形玻璃管長L=10cm，橫截面積S=2．5cm2，該密度計總質量m=20g，將它放入水中靜止時，水面距玻璃管上端為4cm；將此密度計放入未知液體中靜止時，發(fā)現液面距玻璃管上端為2cm。求這種液體的密度以及密度計玻璃管上能標出的最大刻度值和最小刻度值。（已知水的密度為1．0×103 kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·廣州卷】下圖所示，水平地面O點兩側粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經過M點開始計時，每經過相同時間，用虛線框記錄物體的位置。物體在MO段做勻速直線運動，F在MN、OP段做功分別為WMN、WOP，功率分別為PMN、POP，則

A．WMN<WOP B．WMN>WOP C．PMN>POP D．PMN<POP

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科學考查隊在我國西南地區(qū)進行野外科學考查時，發(fā)現了我國特有的野牛的蹤跡，他們測量出野牛在水平沙地上四腳站立時留下的每個腳印的面積為200cm2 ， 深度為1.8cm，考查他對該沙地進行抗壓實驗，用底面積為100cm2的正方體壓入沙地，要使物體壓入沙地的深度達到野牛腳印的深度，該物體對沙地的壓力要達到1500N．請你根據以上數據計算：
（1）野牛對沙地的壓強為多少？
（2）野牛的質量為多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受的__________。一個60g的新鮮雞蛋放在盛有水的容器中下沉，當向水中慢慢加鹽并輕輕攪拌，雞蛋會上浮并靜止在液面上。這一現象說明浮力的大小與_____________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力的說法中正確的是（ ）

A. 地面上的所有物體都要受到重力的作用

B. 水往低處流是由于水受到重力的作用

C. 重力的作用不需要地球與物體直接接觸

D. “重垂線”是利用重力的方向總是垂直于地面向下的原理制成的（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一只銅球放在容器底部，然后向容器內注水，則銅球受到的浮力（ ）

A. 剛開始隨注水量增大而增大

B. 剛開始隨注水量增大而減小

C. 水沒過球后浮力不變

D. 與注水量的多少無關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托里拆利用做實驗（選填“水”或“水銀”）測出了大氣壓強的值，隨著海拔高度的增加，大氣壓強（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律內容是：________在沒有受到______作用時，總保持__________或者_________。

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