【題目】托里拆利用做實驗(選填“水”或“水銀”)測出了大氣壓強的值,隨著海拔高度的增加,大氣壓強(選填“增大”“減小”或“不變”).
【答案】水銀;減小
【解析】解:由p0=ρ水gh,可得,
所以h= = =10m.
若用水做實驗,需要10m高的玻璃管,操作不方便,因此托里拆利采用水銀做實驗測出了大氣壓值;
大氣壓不是固定不變的,隨著海拔的高度的增高而減小,因此海拔高度越高,大氣壓強就越。
所以答案是:水銀;減小.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解大氣壓強的測量方法的相關(guān)知識,掌握大氣壓強的測量:大氣壓強實驗是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的,托里拆利實驗也證明了自然界中真空的存在 1標準大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產(chǎn)生的壓強,以及對大氣壓強與高度的關(guān)系的理解,了解大氣壓強的數(shù)值不是固定不變的,高度越高,大氣壓強越。缣鞎r比陰天時氣壓高,冬天比夏天氣壓高.
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【題目】【2016·襄陽卷】如圖所示,一個底面積為2m2的圓柱狀容器,裝有適量的水,F(xiàn)將一個底面積為0.5m2、體積為5m3的物體A放入其中,物體A漂浮于水面上。當(dāng)再給A物體施加一個豎直向下的大小不變的力F以后,A物體最終恰好浸沒于水中靜止,此時容器底部受到的壓強增大了 1×104Pa。 則:
(1)A物體浸沒水中靜止時容器底部所受到的壓力增 大了多少?
(2)A浸沒于水中時受到的浮力為多少?
(3)A物體受到的重力為多少?(g=10N/kg)
(4)從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中力F做了多少功?
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【題目】日常用語中聲音的“高“與低,有時指音調(diào),有時指響度,含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“,這里的低是指____。高是指____。
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【題目】拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球,若不計空氣阻力,它還受到一個重力的作用,該力的方向為________ ,施力物體是________。
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【題目】如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對試管底部的壓強為p甲和p乙 , 則下列判斷正確的是( )
A.p甲>p乙
B.p甲=p乙
C.p甲<p乙
D.無法確定
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【題目】如圖所示,a、b為放在水平地面上的均勻圓柱體,它們的底面積之比為Sa:Sb=5:2,高度之比為ha:hb=1:3,它們對地面的壓強相等,它們的密度分別為ρa和ρb , 對地面的壓力分別為Fa和Fb , 則ρa:ρb= , Fa:Fb= .
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【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和他的同學(xué)做如圖所示的 一系列實驗(彈簧測力計旁標注的數(shù)據(jù)是其當(dāng)時示數(shù),B、C、D容器中裝的是水,E容器中裝的是鹽水).
(1)實驗前應(yīng)檢查彈簧是否能自由伸縮.并觀察彈簧測力計的零刻度線(若指計不在零刻度線,要調(diào)零)、量程和 .
(2)A、B、C三次實驗是為了探究浮力的大小與的關(guān)系,得出的結(jié)論是;
(3)分析A、C、D的實驗數(shù)椐.可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(4)此實驗還探究了浮力的大小與的關(guān)系.
(5)由實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為kg/m3 . (ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
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【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是 ( )
A. 門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用
B. 塞入硬紙片后,風(fēng)吹門時門不再受摩擦力的作用
C. 塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D. 塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 煤油吸收熱量,溫度一定升高
B. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
C. 組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力總是同時存在的
D. 糖放入水中,過一段時間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無規(guī)則運動
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